幼儿园中班数学活动(森林运动会)〔感悟7以内的数〕公开课视频PPT课件教案教具图音乐.docx
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1、幼儿园中班数学活动(森林运动会)感悟7以内的数公开课视频PPT课件教案教具图音乐本课包含:19分钟教学视频+PPT课件+教案+反思+送教具图+音乐。课件一共3页。中班数学活动:感悟7以内的数设计思路:中班幼儿活泼好动有一定的独立能力,富于想象,有较强的想象力,表现力和创造力。喜欢学习新的知识,对周围的事物充满好奇。数学由于其学科特点,相对而言比拟抽象和枯燥,即便是粗浅的数学内容也需要经过一番分析与综合,抽象与概括,判定与推理。而中班的孩子是以详细形象思维为主的,感悟物体的数量及其数字,对应关系是中班学习数学的重要阶段。他们认识数字是建立在一定的感性经历基础之上的,数字7是一个抽象的概念,怎样让
2、孩子把数字7的形状和已有的一些物体联络起来,让孩子能详细形象地认识记忆数字7,(幼儿园教育指导纲要(试行))对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求:即能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣为此我设计了游戏情景森林运动会,让幼儿带着要求去数物匹配,在号码牌、几只小动物不知不觉地感受7的数量,这遵循了教育来自于生活,又回归于生活的原则。活动目的:1.在游戏中运用多种感官感悟7以内的数,理解数的实际意义。2.培养幼儿对计算活动的兴趣。活动准备:数卡、点卡、森林图片、小鼓、幼儿用书重点难点:运用各种感官感悟数量;通过触摸感悟数量。活动经过:活动经过设计意图一、听小鼓师:敲鼓森林
3、运动会马上就要开场啦,听小鼓他唱歌啦,嘿嘿,我的小鼓唱几声?幼儿回答:你的小鼓唱2声你们想来试一试吗?你想让小鼓唱几声?请12名幼儿二、数物匹配师:小鼓今天为什么这么开心呢?由于森林里要开运动会啦。瞧,运发动们进场啦,谁来啦,来了几只长颈鹿,你是怎么知道的?小结:用目测的方法,还能够用点数的方法,小朋友我们一起来数一数。我们给他们贴相应数量的号码牌。你真是个爱动脑筋的小朋友三、操作师:小动物们非常开心,都有了本人的号牌排了,还有很多小动物也要入场了,我们一起来帮他们找一找号码牌。看一看教师为你们准备的材料,都有哪些动物,数一数有几只,贴在相应数字的下面,一边数一边贴。四、评价找到号码牌的小朋友
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