幼儿园大班美术活动教案（小手变变变）含反思.docx

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1、幼儿园大班美术活动教案（小手变变变）含反思大班美术活动教案（小手变变变）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象，根据手形的变换联想各种事物，并尝度用本人的小手变出各种生动的图案，激发幼儿对绘画产生兴趣，快来看看幼儿园大班美术活动（小手变变变）含反思教案吧。活动目的：1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用本人的小手变出各种生动的图案。2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。3、激发幼儿对绘画产生兴趣。4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。5、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。活动重点难点：1、重点：能根据手形的变换联想各种事物

2、，并将它变成生动图案，体验到手形画带来的乐趣。2、难点：大胆发挥想象根据手形变换来联想相关的事物。活动准备：1、若干手形图2、学具：记号笔、油画棒、铅画纸活动经过：一、引题伸出你的手，你的手能变什么？二、出示范画手开图1、这是我的手形图一你们能不能把我的手变成其他东西。2、出示范画图二：这是我变的孔雀，你会变什么？3、能够这样竖着放，可以以横着放。图三他能够变成什么？4、我又变了一只鸡，你会变什么？5、我们除了伸直手指放，还能够任意弯曲几个手指。看我能够这样放。图四6、这是我变的小花，你会变什么？图五三、示范、讲要求。原来我们的小手这么能干，这些手形都是怎么变到纸上去的呢？教师来示范一遍，讲解注意点。四、幼儿作画老师指导，开场作画，拿到纸的小朋友，先在纸的右下角写上本人的号次。五、展示幼儿作品活动反思：活动最初源于孩子一次散步中玩的手影游戏，老师及时地捉住了教育契机，开展了一系列丰富有趣的活动。手影表演一直是孩子们感兴趣的话题，将科学领域与语言领域融于幼儿生活中体现了新的教学理念。本次活动的设计旨在通过让幼儿探索手影，让幼儿了解影子与光的巧妙关系，激发幼儿对手影游戏的好奇与兴趣。本次活动源于孩子的兴趣点，又给孩子充分发挥和表现的时机，深受他们的喜欢。小百科：手，是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手互相对称，互为镜像。