幼儿园大班美术教案（给弟弟妹妹做礼物）含反思.docx

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1、幼儿园大班美术教案（给弟弟妹妹做礼物）含反思大班美术教案（给弟弟妹妹做礼物）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养的动手和观察能力，激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感，加强其责任感，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班美术（给弟弟妹妹做礼物）含反思教案吧。活动目的：1.激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感，加强其责任感。2.培养幼儿的动手和观察能力。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。5.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动准备：1.五彩彩纸、皱纹纸条、水彩笔、油画棒、胶水2.课前已经会折啄木鸟和揉纸球的方

2、法活动经过：1.通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。师：小朋友们，小班的弟弟妹妹们刚上幼儿园，你猜一猜，他们心里都在想写什么呢?师：他们在想爸爸妈妈，有的时候还会哭。那我们如今是幼儿园的大哥哥、大姐姐了。你们想爸爸妈妈的时候能够哭吗?假如你们看到弟弟妹妹在哭的时候，你们想安慰他们吗?那怎么来安慰他们呢?师：我们小朋友们真棒，想到这么多的办法，那今天我们就来制作一份礼物来送给小一班的弟弟妹妹们，好吗?2.展示礼物，激发幼儿制作兴趣。师：前几天，我们学习了折纸（啄木鸟），那今天我们就来制作一幅拼贴画（啄木鸟捉虫），送给弟弟妹妹们。师：先来看一看邵教师制作的拼贴画，看一看画面上都有什么?(投

3、影仪)教师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看，分组传阅，请小朋友本人观赏一下教师制作的礼物。3.分组讨论制作礼品的材料。师：请小朋友们讲一讲，这幅拼贴画用了哪些材料?4.共同制作步骤图。步骤一：长方形纸短边朝上，长边朝旁边。拿黑色水彩笔画上树干、树冠。步骤二：用正方形纸折成啄木鸟，并添上眼睛和羽毛。步骤三：皱纹纸条揉成球(果子)，将球和果子用胶水粘在画面上。5.展示幼儿制作的礼物并评价。6.结束语:师：下周一升旗仪式时，我们将画送给小一班的小弟弟和小妹妹们，并告诉他们啄木鸟的本领和你是怎样制作这个拼贴画的。活动反思：这是一节手工活动，目的是引导孩子愿意用绘画、折纸、粘贴等多种方法制作礼物的愿望。并让幼儿一起讨论制作的方法和材料。孩子们通过讨论，积极性很高。有了第一环节的讨论，再加上师幼共同制作的步骤图，孩子们在制作时思路更明晰。大部分幼儿能制作出完好的一幅拼贴画，只要3名幼儿动作较慢，用时长，不过在教师的引导下，最后也完成了拼贴画。本节课的缺乏之处：在引导出制作礼物（啄木鸟捉虫）时，衔接的不够自然，应和幼儿多回忆、铺垫啄木鸟这个主题，再交代本节课的学习任务。小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。通常是人和人之间相互赠送的物件，其目的是为了取悦对方，或表达好心、敬意。