小班体育教案聪明的小兔.docx
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1、小班体育教案聪明的小兔1、小班体育教案聪明的小兔活动目的:1、感悟小兔的外形特征和生活习性,对小动物有喜欢、关心之情。2、练习走、跑、跳的基本动作。3、做到动作灵敏及协调,初步树立自己保护意识。活动准备:1、小兔胸饰人手一份,兔妈妈头饰一个,狼头饰一个。2、胡萝卜人手一份3、音乐磁带、录音机。活动经过:1、引起兴趣(1)老师将头饰戴在头上作兔妈妈,带领幼儿去玩。(2)(兔妈妈带领小兔四散跳入场。)妈妈发现萝卜,请每个宝宝拔一个萝卜2、游戏:放气球(1)刚刚有的小兔用力拔起了萝卜,(教案.出自:屈教师.教案网)高兴得拿着萝卜跳了起来。想一想我们能够用什么办法来表示高兴呢?(把萝卜当气球向上抛。)
2、(2)幼儿练习放气球,老师引导幼儿观察为什么有的气球高,有的气球低。(力气大一点抛气球高,力气小一点气球就低。)(3)引导幼儿根据讨论结果再次练习放气球。3、游戏:我的萝卜不见了(1)小兔们都很聪明,下面我们边听鼓声边来练习跑步吧!鼓声快,就快跑,鼓声慢,就慢跑。鼓声一停,你们就立即把萝卜藏在身体的任何部位,最好让妈妈找不到。(2)幼儿游戏,老师根据游戏情况请个别幼儿讲讲萝卜藏在哪里。(3)讨论:同样把萝卜藏在口袋(可换成别的地方)里,为什么有的了萝卜被我发现,有的没有被我发现呢?(4)幼儿第二次游戏,老师鼓励幼儿积极创造,想出与众不同的藏法。4、游戏:小兔与狼(1)玩到如今,肚子有点饿了,一
3、个萝卜不够吃,我们再去找一个吧!不过,你们要小心被狼发现。假如听到狼来了的声音,就马上躲在萝卜下面不动,要不就会被狼捉住。(2)配班老师扮狼蹲在一角。幼儿听音乐学小兔跳等动作。当听到狼来了的声音时,小兔马上用萝卜把本人遮住,或蹲或站或趴。这时狼来了,它能够边检查边讲:真想找只小兔当点心呀!咦?这儿怎么都是萝卜呢?假如没有抓到小兔,狼就讲等会儿再来吧,然后离开场地。狼走了之后,小兔一起用放气球等方法庆祝胜利。5、游戏进行数次,活动结束。2、小班体育活动(小兔跳跳)教案小班体育活动(小兔跳跳)教案活动目的1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳;2、提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣;3、锻炼幼儿的团结
4、协作能力。活动准备:(一)知识经历准备:知道班里饲养的小兔子的颜色,走起路来蹦蹦跳跳的,知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。(二)物质准备:黑色、白色、黑白相间三只小兔子,小兔贴饰,利用废旧地垫制作的大萝卜,布置活动场地活动经过:(一)开场部分:扮演小兔子做热身活动,激发幼儿介入活动的兴趣。1、帮小兔子搬新家,引导幼儿注意小兔子身体的颜色和如何走路。老师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观察:这里有几只小兔子?它们是什么颜色的?它们是如何走路的?2、扮演小兔子老师引导幼儿选择喜欢的小兔贴饰:这里有这么多的小兔贴片,有小白兔、小黑兔,还有小花兔,你们想当什么颜色的小兔子,就拿什么颜色的小兔贴片贴
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