幼儿园中班幼儿健康教案（同伴生病了）含反思.docx

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1、幼儿园中班幼儿健康教案（同伴生病了）含反思中班幼儿健康教案（同伴生病了）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿能用本人的方式表达对生病同伴的关心，积极介入讨论，体验关心别人带来的快乐，知道要爱护身体，让本人少生病，快来看看幼儿园中班幼儿健康（同伴生病了）含反思教案吧。活动目的：1.积极介入讨论，体验关心别人带来的快乐。2.能用本人的方式表达对生病同伴的关心。3.知道要爱护身体，让本人少生病。4.能遵守规则玩游戏。5.考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：情景表演片段我生病了。活动经过：1.回忆生病的感受，萌发对生病同伴的关爱之情。-提问：你生病的时候有什么感觉？最想做什

2、么？2.观看情境表演我生病了，体验生病时渴望关爱的迫切心情。-幼儿观看表演。-提问、讨论：看玩这个表演，你有什么感觉？近期我们班xx小朋友生病了，没有来上幼儿园，你有什么想法？3.沟通、讨论慰问生病的同伴的方式。-与同伴讨论并记录：能够以如何的方式慰问生病的同伴？-集体沟通：沟通慰问同伴时应注意哪些问题？如打电话时间不宜过长、声音不宜过响、要清楚地表达本人的慰问之情等4.引导幼儿学习关心本人和身边的人。-提问：假如我们身边的朋友、亲人生病了，我们应该怎么做？-讨论：假如本人生病了，应该怎么做？-老师小结幼儿的讨论情况，并引导幼儿进行尝试体验。5.延伸谈话：如何才能少生病？-组织幼儿讨论。-老师

3、小结：要经常参加体育锻炼，注意根据天气变化增减衣服，讲究饮食卫生，多吃有营养的食物等。活动建议与提示：1.此次活动若安排在有幼儿生病将来幼儿园的时候进行，更具有待表性。2.可结合艺术活动，组织幼儿自制礼物送给生病的同伴或家人：根据班上幼儿的情感发展状况，选择性地开展谈话活动，从多个角度培养幼儿对别人及周围事物的关爱之情。3.建议家长教育孩子关爱生病的朋友，指导孩子用适宜的方式表达本人的关爱之情。教学反思：本次活动，我觉得本人对教案的理解还是比拟透彻的，教案设计也是比拟完好和趣味的。但是在细节的处理上也是有缺乏的：1、在第二环节讨论打电话慰问的事宜时，幼儿讨论后我没有做出比拟精炼的小结，我的小结应该要让幼儿在原有基础上提炼经历，得到升华。2、在最后延伸环节，我放着音乐（健康歌），带着孩子边离开活动室边做动作环节，有点蜻蜓点水，能够把节拍放慢些，教孩子们多做几个动作再离开。细节决定成败。在今后的课堂中我需要更多关注细节。小百科：生病通常西医以为是病毒感染，导致代谢紊乱.中医以为是风、邪、毒等侵入人体导致阴阳失去平衡。生病的明显变化表如今:精神意识感觉的异常、呼吸异常、饮食消化代谢功能异常、运动功能障碍、心跳血压异常、性行为能力异常，六大系统的变化。