幼儿园小班教案（玩具兵进行曲）含反思.docx

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1、幼儿园小班教案（玩具兵进行曲）含反思小班教案（玩具兵进行曲）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感悟多媒体画面的动感，体验活动的快乐，欣赏主题鲜明的音乐作品，并愿意用动作表达感受，学会歌唱本首歌曲，快来看看幼儿园小班（玩具兵进行曲）含反思教案吧。教育目的：欣赏主题鲜明的音乐作品，并愿意用动作表达感受。感悟多媒体画面的动感，体验活动的快乐。学会歌唱本首歌曲。准备：PPT课件，故事图片，（玩具兵进行曲）音乐经过：完好欣赏乐曲，感受乐曲的鲜明性质。提问：1你们喜欢玩具吗？喜欢什么玩具？请幼儿讲一讲出示玩具图片，幼儿尝试模拟它们的动作和神态。2老师和幼儿一起倾听乐曲（玩具兵进行曲）师：玩具们

2、也都喜欢听好听的音乐，它们今天为我们带来一首好听的（玩具兵进行曲），小朋友们一起竖起耳朵仔细的听一听吧。3听完请幼儿讲一讲，并用动作表达本人的感受。师：听完这首乐曲，小朋友心里有什么感觉？试试用动作表现一下。讲述（玩具兵进行曲）的故事，幼儿倾听了解乐曲内容。师：这首好听的乐曲背后有一个很巧妙的故事，我们一起来听一听。出示故事图片，老师讲述故事内容：有个可爱的男孩名叫耶赛尔，他家里有一个很大的玩具箱，里面装满了玩具兵，一天晚上，耶赛尔睡着了，玩具箱里突然响起了大鼓和号角的声音，玩具兵们一个个排着整洁的队伍从玩具箱里走出来，到操场上操练，你看，玩具兵们多神情呀。他们的队伍真整洁！天快亮的时候，大鼓

3、和号角又响起来了，操练结束了，玩具兵们排好队伍，整洁地向玩具箱走去。耶赛尔起床之后，打开玩具箱一看，玩具兵们正东倒西歪的躺在里面呢！他抓了抓本人的脑袋讲，原来这是一场美丽而快乐的梦啊！后来耶赛尔长大了，回忆起这个巧妙的梦，于是创作了这首好听的乐曲（玩具兵进行曲）提问：故事里有谁？它们在做什么？请幼儿自由自愿地用动作表达音乐作品的感受1出示图谱，幼儿听音乐看图谱，感受乐曲师：我们一起去看看玩具兵们是怎么操练的。2再次播放乐曲，请幼儿随乐曲走一走，动一动。师：小朋友们一起来学一学玩具兵操练时候的样子吧，音乐停止的时候玩具兵们都回到了玩具箱里，小朋友们要躲到小椅子后面。3指导幼儿用动作表现玩具兵的动

4、作和神态。师：我们一起学习玩具兵的动作，要和他们做得一样整洁，有精神。4播放音乐，老师和幼儿一起随音乐做动作，提醒幼儿要跟节拍走，感受进行曲的特点。请幼儿边欣赏乐曲进行表演。完好播放乐曲，请幼儿跟随音乐用动作表现乐曲内容，再次感受音乐愉快，活泼的特点，并注意几段的转换。延伸师：耶赛尔的玩具兵们都很有趣，小朋友们本人也有很有趣的玩具，它们为我们带来很多乐趣，是我们最贴心的伙伴，我们要爱护它们。结束师：小玩具兵们都累了，我们一起回玩具箱里去吧！活动反思：本节活动幼儿通过初步倾听乐曲，了解乐曲的故事，进一步感受乐曲并愿意创编动作表现乐曲这几部分进行乐曲的学习。通过活动的施行，发现幼儿对乐曲A段特别感兴趣，能根据音乐本人感受并做不同动作，对B段音乐不感兴趣，而且不愿意跟着表现音乐。出示玩具兵的FLASH时候幼儿十分活跃，愿意模拟玩具兵们操练的情景。幼儿情绪愉快地介入到活动中来，而且气氛非常活跃，看到孩子们生动有趣的表演，真是让人忍俊不禁。所以，这节活动总体来讲很合适我们的孩子。由于幼儿年龄比拟小，组织活动时间较长，个别幼儿已经不耐烦，坐不住了，所以在积极引导这一块做得不够好小百科：玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中经常被作为一种寓教于乐的方式。