幼儿园小班教案(连在一起)含反思.docx
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1、幼儿园小班教案(连在一起)含反思小班教案(连在一起)含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受一家人在一起的快乐,感悟同类的事物能够连在一起,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园小班(连在一起)含反思教案吧。活动目的:1感悟同类的事物能够连在一起。2感受一家人在一起的快乐。3培养幼儿边操作边讲述的习惯。4喜欢数学活动,愿意介入各种操作游戏,培养思维的逆反性。活动准备:PPT、小图片活动经过:一、理解故事1、金鱼和金鱼。1这是什么?2这条金鱼朝着这里游过来,那条金鱼也朝着这里游过来,金鱼和金鱼是一家人,连在一起了。2、鸭子和鸭子。1这是什么?你从哪里看出来的?2这只鸭子朝着这边游过
2、去,那只鸭子朝着那边游过去,它们会连在一起吗?3鸭子的什么连在一起?3、大象和大象。1这是一头大象,这也是一头大象,大象和大象是一家人,它们会连在一起吗?2它们如何连在一起呢?大象和大象是一家人,伸出长鼻子,连在一起了。4、猴子和猴子。1猴子和猴子如何连在一起呢?幼儿猜想。2猴子和猴子是一家人,伸长两条手臂连在一起了。5、妈妈和宝宝。1他们是谁?2宝宝和妈妈能够如何连在一起呢?宝宝和教师用动作表示。3还有爸爸,也连在一起了。二、阅读故事提问:为什么金鱼和金鱼、鸭子和鸭子、大象和大象、猴子和猴子、妈妈宝宝爸爸连在一起了?小结由于它们是一家人,一样的东西能够连在一起。三、找找说说1找找一家人的图片
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