幼儿园小班体育优质教案（小蝌蚪找妈妈）含反思.docx

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1、幼儿园小班体育优质教案（小蝌蚪找妈妈）含反思小班体育优质教案（小蝌蚪找妈妈）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿用眼睛寻找目的后能快速行动，练习原地转圈和听信号向指定方向跑，遵守游戏规则，奔跑时能够避免碰撞，快来看看幼儿园小班体育优质（小蝌蚪找妈妈）含反思教案吧。活动目的1.练习原地转圈和听信号向指定方向跑。2.用眼睛寻找目的后能快速行动。3.遵守游戏规则，奔跑时能够避免碰撞。4.幼儿能自主结队进行游戏，学会与别人协作，提高团结协作能力。5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备1.青蛙、鸭子、白鹅头饰各一个。2.幼儿听过（小蝌蚪找妈妈）的故事，学会表演小蝌蚪

2、。活动经过1.准备活动，引起兴趣。幼儿跟着老师学小蝌蚪做操：小朋友，我们一起来做操吧!点点头呀点点头，伸伸臂呀伸伸臂，蹲一蹲呀蹲一蹲，弯弯腰呀弯弯腰，踢踢腿呀踢踢腿，跳一跳呀跳一跳，抱一抱呀抱一抱。2.玩游戏小蝌蚪找妈妈。(1)老师介绍游戏规则。小蝌蚪边念儿歌边自由地游来游去，当念到转个圈想一想，妈妈妈妈在哪头时，就原地转圈仔细想;当念到快去找妈妈时，首先看清妈妈在哪里，然后赶紧跑到妈妈身边。(2)老师与配班老师分别带上青蛙、鸭子、白鹅不同的头饰，组织幼儿游戏。(3)请一名幼儿扮演青蛙进行游戏。注意提醒幼儿在奔跑时注意避让，防止碰撞。3.放松活动我是快乐的小青蛙。老师带领幼儿模拟小青蛙，放松并

3、整理各种动作。教学反思：从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，老师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的经过中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，进而让每个幼儿都介入到活动中，准确地把握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，能够根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，进而提高每个幼儿的学习积极性。小百科：蝌蚪(英文:tadpole)古时写作科斗,是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供应营养。以群居为主。当蝌蚪成熟了，它们开场脱变，渐渐长出四肢，然后(对于蛙和蟾蜍)则透过细胞凋亡(控制细胞死亡)逐步退化了它们的尾巴。