幼儿园中班健康教育活动教案（安全标志作用大）含反思.docx

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1、幼儿园中班健康教育活动教案（安全标志作用大）含反思中班健康教育活动教案（安全标志作用大）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿培养安全意识，认识一些简单的交通标志，知道这些标志的含义，平静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦，快来看看幼儿园中班健康教育活动（安全标志作用大）含反思教案吧。活动目的：1.认识一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。2.培养幼儿的安全意识。.3.平静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。4.遵守社会行为规则，不做禁止的事。活动准备1、准备各种交通标志图片。2、布娃娃一个。活动经过一、故事导入：师：小朋友，今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁

2、呢?她又碰到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)师：前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车，这不今天早上她就开着她的小车去泰州游玩，但是一进城，她发现我们的马路上四处有着很多她不认识的标志，这些标志她从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以她不敢开车进城，只好来请教我们小朋友来帮助了!二、认识交通标志师：瞧!布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!(师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表本人的意见，试着讲出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思)幼儿举手回答：红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。师：刚刚小朋友都讲出这些标

3、志的意义，那到底讲的对不对呢?教师来告诉你吧!(师具体讲解每个交通标志的名称及意义)列举。游戏-我指你讲：(老师可指出标志图片，让幼儿讲出标志名称及含义，以让幼儿稳固温习)老师带领幼儿讲标志的称及含义。师：请小朋友讲讲本人还见过哪些交通标志?它能告诉我们什么?鼓励大胆回答的幼儿三、交通标志作用大师：如今我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，假如我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢?(幼儿自由想象回答，幼儿纷纷回答。)师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，假如没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不辞让，很容易引起车祸;假如没有交通标志人们就不

4、知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;假如没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们能够看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，自觉遵守交通规则，做一名优秀的交通小标兵。教学反思：这一活动认识标记，讲安全，与传统的教学方式有所不同:通过故事形式来组织活动，提高自己保护的能力，通过设计标记，在操作经过中认真积极地思考，通过讨论能积极用语言表达本人看到的想到的，或向教师提出本人感到困惑不解的问题，幼儿主动介入活动的情况在每个孩子身上表现不可能一样，因而，老师要关于观察，了解每个孩子，根据每个幼儿的不同特点，能上能下导他们主动介入活动。小百科：安全标志是向工作人员警示工作场所或周围环境的危险状况，指导人们采取合理行为的标志。安全标志能够提醒工作人员预防危险，进而避免事故发生;当危险发生时，能够指示人们尽快逃离，或者指示人们采取正确、有效、得力的措施，对危害加以遏制。安全标志不仅类型要与所警示的内容相吻合，而且设置位置要正确合理，否则就难以真正充分发挥其警示作用。