价值和价值观ppt课件.ppt

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1、第一框：寻觅社会的真谛第一框：寻觅社会的真谛社会存在社会存在社会意识社会意识决定决定相对独立性相对独立性 、 反作用反作用社会社会基本矛盾基本矛盾运动运动生产力生产力生产关系生产关系决定决定反作用反作用经济基础经济基础上层建筑上层建筑决定决定反作用反作用（生产关系（生产关系一定要适合一定要适合生产力发展生产力发展状况规律）状况规律）（上层建筑（上层建筑一定要适合一定要适合经济基础状经济基础状况的规律）况的规律）实践实践通通 过过不不 断断 解解 决决社会历史发展社会历史发展总趋势总趋势前进前进的、的、上升上升的的过程是过程是曲折曲折 的的实现实现途径途径阶级社会阶级社会 阶级阶级斗争斗争社会主

2、义社会主义社会社会改革改革通过通过创造创造要要 求求坚持坚持意意 义义第二框：社会历史的主体第二框：社会历史的主体人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者饿的时候就吃饭饿的时候就吃饭 爱的时候不要撒谎爱的时候不要撒谎 .当眼泪溢出眼眶时候当眼泪溢出眼眶时候 我觉的自我觉的自己已经不坚强了害怕我的孙悟空己已经不坚强了害怕我的孙悟空 变成了别人的齐天大圣即使你一无变成了别人的齐天大圣即使你一无所有，也要有骨气我发布的没有人看？端正脸所有，也要有骨气我发布的没有人看？端正脸 对准眼对准眼 你就是我的余你就是我的余生生“也想浪荡一生却不小心钟情了一个人也想浪荡一生却不小心钟情了一个人”今天我删了列

3、表的他今天我删了列表的他没人能感同深受到你的痛楚没人能感同深受到你的痛楚 也并不在意也并不在意 将军放弃爱人披上盔甲征战四方将军放弃爱人披上盔甲征战四方像我离开了你带上烟酒四处流浪我希望像我离开了你带上烟酒四处流浪我希望 你的名字你的名字 不止在我的心里不止在我的心里 还要在还要在以后的户口本里以后的户口本里“ 人都会有心情不好的时候，说不上来的失落，道不明人都会有心情不好的时候，说不上来的失落，道不明白的难过，理不清的交错白的难过，理不清的交错 ”在这空无一人的家里在这空无一人的家里 躲在漆黑的躲在漆黑的 墙角墙角 终于终于忍不住撕心裂肺的哭了出来忍不住撕心裂肺的哭了出来 我想你们了我想你们

4、了 好想每天都能保持坏心情也是一好想每天都能保持坏心情也是一件很不容易的事情件很不容易的事情-“ 感动不是感情感动不是感情 好感不能将就好感不能将就 ” - “ 勿因喜而轻诺，勿因喜而轻诺，勿因爱而轻信勿因爱而轻信 ”甜食少吃动听的话也少当真心是我的甜食少吃动听的话也少当真心是我的 可里面却全是可里面却全是你你“ 愿你是能披荆斩棘的女英雄愿你是能披荆斩棘的女英雄” “ 也是被人疼爱的小朋友也是被人疼爱的小朋友”“失失眠的夜里草稿箱就变得拥挤眠的夜里草稿箱就变得拥挤 每一条都是梦游的证据每一条都是梦游的证据”我喜欢你，可你每我喜欢你，可你每次都说我太小。酒要喝饱次都说我太小。酒要喝饱 话要说足话

5、要说足 爱就爱个够爱就爱个够 走了别回头一个姓走了别回头一个姓铁的老铁的老2 2岁小悦悦连遭岁小悦悦连遭2 2车碾压，车碾压，1818路人见死不救！路人见死不救！如果你是路人，你会怎么做？如果你是路人，你会怎么做？20112011年年1010月月1313日，日，2 2岁岁的小悦悦（本名王悦）的小悦悦（本名王悦）在佛山在佛山南海黄岐南海黄岐广佛五广佛五金城相继被两车碾压，金城相继被两车碾压，7 7分钟内，分钟内，1818名路人路名路人路过但都视而不见，漠然过但都视而不见，漠然而去，而去，最后一名拾荒阿最后一名拾荒阿姨姨陈贤妹陈贤妹上前施以援手，上前施以援手，引发网友广泛热议引发网友广泛热议。 学

6、习目标学习目标(1)识记价值与价值观的含义。(2)理解人的价值以及如何评价人的价值、价值观的导向作用。(3)运用所学知识，联系实际，说明人的价值在于对社会的责任和贡献。2能力目标通过价值和价值观的学习，使学生初步具有认识和分析事物价值的能力，正确认识和评价人的价值的能力，初步具有认识和选择正确价值观的能力。1知识目标3情感、态度与价值观目标通过学习，初步树立起在对社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观。重点：重点：价值观的导向作用价值观的导向作用难点：难点：人的价值人的价值事物属性（客体）事物属性（客体）与与人的需要人的需要(主体）主体）之间的一种特定关之间的一种特定关系，即系，即事物

7、事物对人的对人的积极意义积极意义价值价值说出下列物品满足人的用途说出下列物品满足人的用途 1 1、哲学领域的价值、哲学领域的价值 （1 1）含义：含义：价值就是指一价值就是指一事物事物对对主体主体（人）（人）的的积极积极意义，即一事物所具有的能够满足主体意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的需要的属性属性和和功能功能。（2 2）正确理解价值的含义）正确理解价值的含义A A、这里的这里的“事物事物”从内容讲可以是物质，也可以从内容讲可以是物质，也可以是精神；从类别讲可以是物，也可以是人，所以价是精神；从类别讲可以是物，也可以是人，所以价值可以分为两种：值可以分为两种：物的价值物的价值和和人的价

8、值人的价值。B B、价值是价值是主体的需要主体的需要与与客体的属性客体的属性之间的一种之间的一种特定关系特定关系，二者缺一不可。，二者缺一不可。C C、价值关系有客观性。价值关系有客观性。一事物对人是否有价值一事物对人是否有价值根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成分分，而不是人随心所欲地凭需要而定的。因此价，而不是人随心所欲地凭需要而定的。因此价值属于值属于客观范畴客观范畴。D D 、“积极意义积极意义”表明事物对人产生表明事物对人产生消极影响消极影响的的事事物就不能称其有价值（如吸食的毒品、不健康的物就不能称其有价值（如吸食的毒品、不健康的书籍

9、等）书籍等）（2）正确理解价值的含义）正确理解价值的含义E E、哲学上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，哲学上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，其其特点特点具有具有高度的概括性和普遍性高度的概括性和普遍性，与具体事物，与具体事物价值是价值是一般与个别、共性与个性的一般与个别、共性与个性的关系。关系。 在小悦悦事件中，直到第在小悦悦事件中，直到第1919个路人陈婆婆才个路人陈婆婆才救起救起了小悦悦了小悦悦，这是有价值的这是有价值的，也是陈婆婆朴实而高尚的，也是陈婆婆朴实而高尚的个人品质表现。好人有好报，社会上有个人品质表现。好人有好报，社会上有老板奖励她老板奖励她1010万元，阳山政府也奖励

10、她万元，阳山政府也奖励她1.781.78万元万元。陈婆婆该不该获得奖励？为什么？陈婆婆该不该获得奖励？为什么？从陈婆婆行动中可以看出人的价值是什么？从陈婆婆行动中可以看出人的价值是什么？2、人的价值、人的价值（本框难点）（本框难点）（1）含义：）含义：就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，献，即通过自己的活动满足即通过自己的活动满足社会、他人社会、他人以及以及自己自己的需要。的需要。这包含两层含义：这包含两层含义： 个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献社会价值社会价值（贡献（贡献） 社会对个人的尊重和满足社会对个人的尊重和满足自我价值自我价值（

11、索取）（索取） 人既是价值的创造者，又是价值的享人既是价值的创造者，又是价值的享受者。受者。人通过自己的活动，付出了心血和人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要。同时自劳动，满足了社会和他人的需要。同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。己价值的承认，从而实现了对自我的满足。索取索取贡贡献献人生价值两方面的关系人生价值两方面的关系人的自我价值和社会价值是不可分割的，它们相互依存、互为条件。人的自我价值和社会价值是不可分割的，它们相互依存、互为条件。 首先，自我价值（索取）是社会价值首先，自我价值（索

12、取）是社会价值（贡献（贡献）的必要条件和前的必要条件和前提。提。个人只有获得自我需要的必要满足，才能生存和发展，为他人个人只有获得自我需要的必要满足，才能生存和发展，为他人和社会做贡献。和社会做贡献。 其次，社会价值是其次，社会价值是（贡献（贡献）自我价值（索取）的基础和源泉，自我价值（索取）的基础和源泉，社会价值决定自我价值。社会价值决定自我价值。个人个人的自我价值需要通过社会价值得以实的自我价值需要通过社会价值得以实现，在为社会做贡献的过程中得到满足现，在为社会做贡献的过程中得到满足, ,离开了社会不可能形成自离开了社会不可能形成自我价值。我价值。 这两方面中，这两方面中，个人对社会的贡献

13、是主要方面个人对社会的贡献是主要方面。社会、集体高于。社会、集体高于个人，个人，人的社会价值大于自我价值人的社会价值大于自我价值，是社会进步的，是社会进步的先决条件先决条件。因而，。因而，人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人及自己的需要。己的活动满足自己所属的社会、他人及自己的需要。人生价值是社会价值和自我价值的统一人生价值是社会价值和自我价值的统一 袁隆平袁隆平发明了杂交水稻技术，发明了杂交水稻技术，提高了提高了中国农中国农民的生活水平，袁隆平也因此民的生活水平，袁隆平也因此获得了

14、获得了国家最高科国家最高科技奖和高额奖金。技奖和高额奖金。袁隆平的价值是如何体现的？袁隆平的价值是如何体现的？袁隆平通过自己的活动袁隆平通过自己的活动，满足了，满足了他人和社会的需要（即实现了其他人和社会的需要（即实现了其) )。同。同时，他也因此时，他也因此尊重和满足（即实现尊重和满足（即实现了其了其）物的价值：物的价值：人的价值：人的价值：事物事物的属性的属性人的需要人的需要满足满足（“物物”对人的积极意义）对人的积极意义）人人的属性的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足（“人人”对人的积极意义）对人的积极意义） 比较比较物的价值物的价值和和人的价值人的价值物的价值是一事物

15、对主体的积极意义，而事物本身是没有需物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的；人的价值不同于物的价值的求的；人的价值不同于物的价值的重要标志重要标志在于人以自己创造在于人以自己创造的价值来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。的价值来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。人既人既是价值的创造者，又是价值的享受者。是价值的创造者，又是价值的享受者。物的价值反映的是物的价值反映的是物与人物与人的关系的关系, ,人的价值反映的人的价值反映的人与人人与人（社会）（社会）的关系。的关系。人的价值人的价值高于高于物的价值。因为人的品质、尊严等不能用物的物的价值。因为人的品质、尊严等

16、不能用物的东西来替代。东西来替代。 在小悦悦事件中，直到第在小悦悦事件中，直到第1919个路人陈婆婆才个路人陈婆婆才救起救起了小悦悦了小悦悦，这是有价值的，也是陈婆婆朴实而高尚的，这是有价值的，也是陈婆婆朴实而高尚的个人品质表现。当有个人品质表现。当有老板奖励她老板奖励她1010万元，阳山政府也万元，阳山政府也奖励她奖励她1.781.78万元万元时，时，一些别有用心的人质疑陈婆婆这一些别有用心的人质疑陈婆婆这样做是炒作行为，是为了钱，为了出名。样做是炒作行为，是为了钱，为了出名。 有人为陈婆婆抱打不平，认为：有人为陈婆婆抱打不平，认为：“救人却引起别救人却引起别人质疑，还给家人带来不便，那真不

17、值得！人质疑，还给家人带来不便，那真不值得！” 你是怎么评价陈婆婆的人生价值的？你是怎么评价陈婆婆的人生价值的？主要看主要看他的贡献他的贡献，（2 2）对人的价值的评价）对人的价值的评价在今天在今天，人生价值主要看对，人生价值主要看对社会社会、对、对人民人民的的贡献贡献最根本最根本的是对社会发展和人的是对社会发展和人类进步事业的贡献。类进步事业的贡献。个人对社会的贡献有多种形式：个人对社会的贡献有多种形式：物质贡献物质贡献和精神贡献和精神贡献。二者不能比较大小，但是可以。二者不能比较大小，但是可以相互转化的，有时我们应更加重视个人对社相互转化的，有时我们应更加重视个人对社会的会的精神贡献精神贡

18、献。 接下来的一句话令在场的所有接下来的一句话令在场的所有人惊讶，人惊讶，“我要捐款！我要捐款！” 他从他从碗碗中捐出了几个硬币！中捐出了几个硬币！他他“走走”过来，我们以过来，我们以为只是路过为只是路过 “我还有钱！我还有钱！”在场的所有人无比感动在场的所有人无比感动, 难难以形容，他以他的方式回报社会以形容，他以他的方式回报社会! 心灵感悟：心灵感悟： 只要是做自己只要是做自己该做的事该做的事，从，从身边的小事身边的小事 做起，做起，普普通通的劳动普普通通的劳动就是就是贡献社会和他人。贡献社会和他人。1、哲学上讲的价值是（、哲学上讲的价值是（ ）A、凝结在商品中的无差别的人类劳动、凝结在商

19、品中的无差别的人类劳动B、阳光、空气等满足人的需要、阳光、空气等满足人的需要C、人们关于事物有无价值及价值大小、人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准的根本观点和评价标准D、事物对人的积极意义、事物对人的积极意义D2 2、雷锋有一句名言：、雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。了使别人生活得更美好。”这句话体现了这句话体现了A A 每个人活着都是为了他人每个人活着都是为了他人B B人活着就是为了自己人活着就是为了自己C C 人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献D D 人只有社会

20、价值而没有个人价值人只有社会价值而没有个人价值C3 3、对一个人的价值的评价主要是看、对一个人的价值的评价主要是看A A 得到社会对自己价值的承认，实现自我满足得到社会对自己价值的承认，实现自我满足B B人既是价值的创造者，又是价值的享受者人既是价值的创造者，又是价值的享受者C C 依靠别人创造的财富满足自己的各种需要依靠别人创造的财富满足自己的各种需要D D 他对社会的贡献他对社会的贡献D 对待被撞倒在地的小悦悦，对待被撞倒在地的小悦悦，1818位路人选择视而不见，陈婆婆位路人选择视而不见，陈婆婆却毫不犹豫地扶起了她。却毫不犹豫地扶起了她。对待同一件事，为什么不同的人对待同一件事，为什么不同

21、的人选择会不一样？是什么指导他们选择会不一样？是什么指导他们这样做呢？这样做呢？思考：思考：价值、人的价值和价值观之间价值、人的价值和价值观之间的关系？的关系？1 1、价值观的含义、价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物形成对事物价值价值的的总的看法总的看法和和根本观点根本观点。 价值价值 人的价值人的价值 价值观价值观 区区别别含含义义不不同同 涵涵盖盖范范围围不不同同 联系：联系：贡献和索取贡献和索取人们在认识各种人们在认识各种具体事物价值的具体事物价值的基础上，形成对基础上，形成对事物价值的总的事物价值的总的看法和根本观点看法

22、和根本观点一事物对一事物对人的积极人的积极意义意义对各个不对各个不同领域事同领域事物的价值物的价值的概括的概括人生领域人生领域的价值的价值是对价值是对价值的主观反的主观反映，属于映，属于主观范畴主观范畴价值在价值在人生领域人生领域的具体体现就是人生价值的具体体现就是人生价值 对事物价值对事物价值总的看法总的看法和和根本观点根本观点形成价值观形成价值观从社会存在与社会意识的角度看，从社会存在与社会意识的角度看，价值观属于价值观属于社会存在社会存在还是还是社会意识社会意识? ?思思考考二者有什么关系？二者有什么关系？ 价值观价值观作为一种作为一种社会意识社会意识, ,是是由社会存在决定的，由社会存

23、在决定的，同时它又同时它又对社会存在具有重大的反作用对社会存在具有重大的反作用, ,对人们的认对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和识和行为具有重要的驱动、制约和导向导向作用。作用。2 2、价值观与社会存在的关系、价值观与社会存在的关系（价值观的性质）价值观的性质）价值观价值观属于属于社会社会意识意识决定决定反作用反作用社会社会存在存在反作用反作用导向作用导向作用8080年代爱文凭年代爱文凭9090年代爱？年代爱？6060年代爱英雄年代爱英雄7070年代爱贫农年代爱贫农2020世纪爱情观：世纪爱情观：面对漫天大雪：面对漫天大雪：一乞丐听到大声叫道：一乞丐听到大声叫道：放你妈的狗屁放你妈的狗屁

24、地主听见二人之诗道：地主听见二人之诗道：再下三尺何妨再下三尺何妨一官员听到也吟诵道：一官员听到也吟诵道：此乃皇家锐气此乃皇家锐气书生大发感慨吟诵道：书生大发感慨吟诵道：大雪纷纷落地大雪纷纷落地2 2、价值观与社会存在的关系（、价值观与社会存在的关系（价值观的性质）价值观的性质）1935 比利时 布鲁塞尔 通过竞争获取和平通过竞争获取和平 1958 比利时 布鲁塞尔 科学、文明和人性科学、文明和人性 1982 美国 诺克斯维尔 能源能源-世界的原动力世界的原动力 1998 葡萄牙 里斯本 海洋海洋-未来的财富未来的财富 2010 中国 上海 城市，让生活更美好城市，让生活更美好一个残废！一个残废

25、！真美！真美！有伤风化！有伤风化！职职业业不不同同立场不同立场不同价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观影响人们对事物的认识和评价。传统片面追求传统片面追求GDP的发展观的发展观全面、协调、可持续的全面、协调、可持续的科学发展观科学发展观产生错误的认识产生错误的认识正确价值观正确价值观产生正确的认识产生正确的认识错误价值观错误价值观采取正确的办法采取正确的办法价价值值观观采取错误的办法采取错误的办法 讨论：讨论： 前面我们看到前面我们看到对待自然的两种不同性质的情形，对待自然的两种不同性质的情形，为什么会产生这两种不同的情形呢？为什么会产生这两种不同的情形呢？ 讨论：讨论：从人类以前破坏环境

26、的行为到现在保护环境的行为从人类以前破坏环境的行为到现在保护环境的行为的变化，其中的原因是什么？的变化，其中的原因是什么？科学生态价值观科学生态价值观价值观价值观选择选择片面注重经济片面注重经济价值观价值观认认 识识 自然就要自然就要满足人的需要满足人的需要破坏自然的行为破坏自然的行为人要和自然人要和自然和谐相处和谐相处保护自然的措施保护自然的措施 他，每场演出费高达万元，家里却一贫如他，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗，他只有一个女儿，却是洗，他只有一个女儿，却是178178个孩子的个孩子的“代代理爸爸理爸爸”。他在。他在10 10 年间参加了年间参加了400400多场义演，多场义演，30

27、0300多万家财散尽多万家财散尽, ,还欠了十几万外债，还欠了十几万外债，20052005年年4 4月月2020日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳、日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳、广东，乃至全国。广东，乃至全国。 一些人说他傻，可他却说：一些人说他傻，可他却说：“赠人玫瑰，赠人玫瑰，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的一手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的一大乐趣。大乐趣。”选择的人生道路选择的人生道路价值观价值观 原某市检察院纪检组长胡某在担任区检察原某市检察院纪检组长胡某在担任区检察院检察长期间严重贪污腐败，仅个人涉案金额院检察长期间严重贪污腐败，仅个人涉案金额折合人民币就达折合人

28、民币就达17001700多万元，多万元，“小金库小金库”资金资金达达47004700多万元。最终被判处死刑，缓期二年执多万元。最终被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。行，剥夺政治权利终身。 在这位贪官的悔过书在这位贪官的悔过书中，他这样说：中，他这样说：“我之所我之所以成为党的叛逆、人民的以成为党的叛逆、人民的罪人，是因为我成了金钱罪人，是因为我成了金钱的奴隶、只可惜世界上没的奴隶、只可惜世界上没有后悔药。有后悔药。” ” 价值观价值观选择的人生道路选择的人生道路结果结果价值观对价值观对人生道路的选择人生道路的选择具有重要的具有重要的导向作用。导向作用。价值观不同，人们努力的方向、价值

29、观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。行为的态度、方式和结果也就不同。 正确正确价值观价值观作出正确的作出正确的人 生 选 择人 生 选 择错误价错误价值观值观作出错误的作出错误的人生选择人生选择对社会作对社会作出 贡 献出 贡 献价价值值观观人生误入人生误入歧途歧途我们一定要树立和坚持正确的价值观我们一定要树立和坚持正确的价值观讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？ - - 给我们有什么启示？给我们有什么启示？ 集体主义价值观集体主义价值观我们所倡导的价值观我们所倡导的价值观 价值观的导向作用价值观的导向作用1 1、价值观作为一种、

30、价值观作为一种社会意识社会意识，对社会存在具有重大的，对社会存在具有重大的反反作用作用，对人们的行为具有重要的，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用驱动、制约和导向作用。2 2、从、从不同领域不同领域看：看：（1 1）价值观对人们）价值观对人们认识世界和改造世界认识世界和改造世界的活动具有重要的导向的活动具有重要的导向作用。作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观影响着人们改造世界的活动。价值观影响着人们改造世界的活动。（2 2）价值观对）价值观对人生道路的选择人生道路的选择具有重要的导向作用具有重要的导向作用。3 3、从、从不同性质不同性质看

31、：看：正确正确的价值观对人们认识世界、改造世界、人生道路的选择起的价值观对人们认识世界、改造世界、人生道路的选择起积极积极导向作用；导向作用；错误错误的价值观则起的价值观则起消极消极导向作用。导向作用。 总结：价值观的导向作用原理和方法论总结：价值观的导向作用原理和方法论 【原理】【原理】 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。具体体现在：制约和导向作用。具体体现在：价值观对人们价值观对人们认识世界和改造世界的活动认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作具有

32、重要的导向作用；用； 对对人生道路的选择人生道路的选择具有重要导向作用。具有重要导向作用。正正确的价值观确的价值观对人们的行为具有积极引导作用；对人们的行为具有积极引导作用；错误的价值观错误的价值观对人们的行为具有阻碍作用。对人们的行为具有阻碍作用。 【方法论】【方法论】 要求我们树立要求我们树立正确的价值观正确的价值观，做出，做出正确的价正确的价值判断和价值选择值判断和价值选择。6.6.车尔尼雪夫斯基说：车尔尼雪夫斯基说：“一个没有受献身的热情所一个没有受献身的热情所鼓舞的人，永远不会作出什么伟大的事情来鼓舞的人，永远不会作出什么伟大的事情来”。这说明（这说明（ ）A A 崇高理想和正确价值

33、观，对人具有积极的导向崇高理想和正确价值观，对人具有积极的导向作用作用B B有理想就有人生价值有理想就有人生价值C C 价值观不同，对事物的评价就不同价值观不同，对事物的评价就不同D D 价值观影响着对事物的认识和评价价值观影响着对事物的认识和评价A课堂小结课堂小结价价值值与与价价值值观观1.1.人的价值人的价值（1 1）价值的）价值的含义含义（2 2）人的价值的）人的价值的含义含义（3 3）对人的价值的）对人的价值的评价标准评价标准2.2.价值价值观观的导的导向作用向作用（1 1）价值观的）价值观的含义含义（2 2）价值观价值观导向作导向作用用表现表现A.A.对人们对人们认识和改造世认识和改

34、造世界界的活动具有导向作用的活动具有导向作用B.B.对对人生道路的选择人生道路的选择具具有导向作用有导向作用（1 1）价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。它是社会存在的反映，随着社会存在的变化点。它是社会存在的反映，随着社会存在的变化而变化。而变化。材料中无论过去错误的价值观还是现在材料中无论过去错误的价值观还是现在的科学的生态价值观都是由当时的客观条件决定的科学的生态价值观都是由当时的客观条件决定的，都是社会存在的反映，并随着社会存在的变的，都是社会存在的反映，并随着社会存在的变化而变化化而变化。（2 2）价值观对人们认识世界和改选世界的活动具

35、有价值观对人们认识世界和改选世界的活动具有重要的导向作用，正确的价值观有促进作用，错重要的导向作用，正确的价值观有促进作用，错误的价值观有阻碍作用。误的价值观有阻碍作用。长期以来，人们只注重长期以来，人们只注重自然的经济价值，而忽视自然的生态价值，这种自然的经济价值，而忽视自然的生态价值，这种片面的价值观导致人们对自然界的过度开采和对片面的价值观导致人们对自然界的过度开采和对环境的肆意破坏，并为此付出了学生的代价。现环境的肆意破坏，并为此付出了学生的代价。现在人们树立了科学的生态价值观，并采取了一系在人们树立了科学的生态价值观，并采取了一系列措施，从而取得了良好的成效。列措施，从而取得了良好的

36、成效。 例例: :西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。才具有价值。 客体客体 西红柿西红柿 主体主体 人人 功能功能 需要需要 观赏和食用观赏和食用 价值是一种关系，即事物对人的积极意义。价值是一种关系，即事物对人的积极意义。 物的属性物的属性和和人的需要人的需要是构成价值的不可缺少的是构成价值的不可缺少的两个方面。两个方面。是不是任何事物都有价值？是不是任何事物都有价值？哲学上的价值与生活中价值的关系哲学上的价值与生活中价值的关系（一般）（一般）哲哲学学领领域域的的价价值值（共性）（共性）（个别）（个别）具具体体领领域域的的价价值值（个性）（个性）经济价值经济价值道德价值道德价值审美价值审美价值艺术价值艺术价值营养价值营养价值生存价值生存价值精神价值精神价值具体表现为具体表现为概括和总结概括和总结