幼儿园中班英语教案（逛动物园）.docx

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1、幼儿园中班英语教案（逛动物园）中班英语教案（逛动物园）适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿能够大胆积极地回答问题，进一步激发幼儿介入英语活动的积极性，初步学习单词：孔雀peacock、乌龟Turtle，并温习有关动物的单词，快来看看幼儿园中班英语（逛动物园）教案吧。活动目的：1、初步学习单词：孔雀peacock、乌龟Turtle，并温习有关动物的单词。2、能够大胆积极地回答问题，进一步激发幼儿介入英语活动的积极性。3、温习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行稳固练习。4、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿愿意介入英语活动。活动准备：1、PPT、单词卡片。2、幼儿已学过一些动物的单词。活动经过：

2、一、日常用语对话小朋友，今天杨教师要带来了一位小客人，待会小朋友见到小客人以后要有礼貌哦！Mickey与集体讲话M：Hello!Mynameismickey.Goodmorningeveryone!幼儿：GoodmorningMickey！Mickey个别沟通M：howareyou?幼：Iamfine./justsoso.小结：与mickey一起讲讲hello打招呼儿歌。二、运用直观材料，温习旧单词。出示动物园幻灯片，让幼儿用英语讲出小动物的名字。1、师：昨天mickey去了一个好玩的地方，他拍了一些照片想和我们小朋友一起共享，我们一起去看看好吗？Areyouready?师:Ok,letsgo

3、2、师：oh！Whereisthis?奥！这是哪里？幼儿：动物园zoo师：Whatdidyousee?你看到了什么动物呀？并做做动作。兔子、老虎、狗、大象、蝴蝶小结：真聪明，一下子就能讲出这些动物的名称跟着杨教师一起来念念。三、学习单词:孔雀peacock、乌龟Turtle1、学习单词：孔雀peacock师：如今杨教师要考考你们，有个谜语给你们猜猜。头上戴王冠，尾巴别花扇，一旦打开，人人喜欢。幼儿猜，最后有老师出示课件揭示谜底。教幼儿学念孔雀peacock，并引导幼儿模拟孔雀peacock的特征。2、学习单词：乌龟Turtle师：Look,whoiscoming?你们看，还有谁来了？幼儿与乌龟

4、打招呼，学念乌龟Turtle。四、游戏加深对单词的记忆。学样师学蝴蝶、小白兔、老虎、狗、孔雀、乌龟，让幼儿根据动作讲出相应的英语单词。请幼儿上来学样，激发幼儿学习兴趣，此游戏可反复进行。五、结束活动。师：玩的很开心来，我们和mickey一起唱、一起跳吧。小百科：动物园zoologicalgarden是搜集饲养各种动物，进行科学研究和迁地保护，供公众观赏并进行科学普及和宣传保护教育的场所。动物园有两个基本特点：一是饲养管理着野生动物非家禽、家畜、宠物等家养动物，二是向公众开放。符合这两个基本特点的场所即是广义上的动物园，包括水族馆、专类动物园等类型；狭义上的动物园指城市动物园和野生动物园。动物园的基本功能是对野生动物的综合保护和对公众的保护教育。