中班注意交通安全教案反思.docx

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1、中班注意交通安全教案反思-幼儿园学习网这是中班注意交通安全教案反思，是优秀的中班安全教案文章，供教师家长们参考学习。一、活动目的：1、让学生在沟通活动中认识一些常见的交通标志。2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，进而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。4、能积极参加游戏活动，并学会自己保护。5、能讲出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。二、学情分析：学生们对（品德与生活）的兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行沟通，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示本人。三、指导策略：1、以活动贯穿全课。2、让学生在游戏活动中体验和感悟。3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性。4、在沟通

2、合作中实现活动的有效互动。四、活动准备：1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆自行车、汽车。2、精心布置活动场景。3、学生采集各种交通标志照片或图片。4、活动涉及的相关课件。五、课堂活动实录：一展开联想，揭示活动主题1、师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛，你们有自信心吗？生：有自信心！2、师：很好！在活动之前，请孩子们先看大屏幕。课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐步变成鲜红色。学生认真地听着，仔细地看着师：孩子们，刚刚你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。生2

3、：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生3：我好似看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。3、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。板书活动主题二、游戏活动?在活动中体会交通规则的重要性1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？生：我们坐的队形像十字路口。师：十字路口的学问可多了，如今我们就在十字路口做个游戏。教师们要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。学生到位参加游戏活动的孩子听到教师讲完开场之后，立即向本人的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？学生开场活动，车辆和行人任意穿梭2、师：孩子们，刚刚你们看到了什么？你们想讲什么？生1：我看

4、见走路的人和自行车撞在了一起，我想讲：你们假如慢一点就好了！师：你的建议挺不错！生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。师：我想也是。生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽搁时间。3、师：是啊！假如生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？生1：我觉得是他们不懂规矩。生2：我以为是由于没有人指挥他们，假如有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。师：对啊！要是有人指挥就好了！生：教师，我以为能够做一个标志来指挥人们什么时候能够走，什么时候不能走？教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护本人的能力，教师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中

5、我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。（中班安全活动教案：防震教案）：中班安全活动防震教案主要包含了设计意图，活动目的，活动准备，活动经过，活动结束等内容，知道简单的地震知识，通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道，合适幼儿园教师们上中班安全活动课，快来看看防震教案吧。（中班安全活动教案：防止烫伤教案）：中班安全活动防止烫伤教案主要包含了活动目的，活动准备，活动经过等内容，初步了解烫伤对身体的危害，了解简单的预防和自救的方法，合适幼儿园教师们上中班安全活动课，快来看看防止烫伤教案吧。（中班安全活动教案：防火知多少教案(附教学反思)）：中班安全活动防火知多少教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目的，活动重点难点，活动准备，活动经过，活动反思等内容，培养幼儿初步的防火意识和自己保护意识，让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得怎样防备，合适幼儿园教师们上中班安全活动课，快来看看防火知多少教案吧。