幼儿园小班科学优质课教案（遨游糖果王国）含反思.docx

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1、幼儿园小班科学优质课教案（遨游糖果王国）含反思（小班科学优质课教案（遨游糖果王国）含反思）这是优秀的小班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.运用多种感官感悟不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道)，初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2.愿意大胆表述本人的发现，并愿意与老师、同伴沟通共享。3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：各种糖果。糖果王国头饰一个活动经过：一、进入糖果王国。1.进入糖果王国。T：小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有很多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀?2.找糖果。T：那请每个小朋友在箩筐里

2、找一个糖宝宝做朋友吧!二、感悟糖果的特征，体验认识糖的乐趣。1.幼儿自由地感悟、初步探索糖果的特征，并与同伴沟通。T：你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴讲一讲本人的糖宝宝朋友是怎么样的。2.幼儿在老师的引导下进一步感悟糖果的特征，并沟通本人的发现。(1)摸糖果、捏糖果、感悟糖果的质地。T：请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉教师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的?(2)看糖果，了解糖果的包装。T：你的糖宝宝穿了件什么样的衣服?(3)剥糖果，了解糖果的外形、颜色。T：如今请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?(4)闻糖果，感悟

3、糖果的气味。T：我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的?那用小舌头轻轻地添一下，是什么味道啊?(5)尝糖果，了解糖果的味道。T：那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面，咦?这又是什么味道啊?(6)尝试动手做糖果T：我们认识了这么多的糖果，小朋友，你们想不想来动手做一些糖果啊?屈,教师.教,案,网让我们一起来做一些糖果好吗?3.小结。T：今天，我们在糖果王国认识了很多糖宝宝，每个糖宝宝都有本人的漂亮衣服。糖宝宝有的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有很多种味道。三、体验吃糖的好处

4、和害处，初步建立护牙意识。T：糖好不好吃啊?张开嘴巴让我闻闻，恩好香啊，啊呀，糖都跑到你们的牙齿里面去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊?那我们吃完糖以后应该怎么样啊?所以，我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。活动反思：糖果对小班幼儿的吸引力、诱惑力是无穷的，活动中，幼儿在认识各种各样的糖果，品尝糖果，制作糖果的经过中，好奇心、动手能力、语言表达力、想象能力得到了发展，也让孩子们进行了大胆地探索、感悟、想象。小班科学优质课教案（遨游糖果王国）含反思这篇文章共3123字。（小班教案（蒲公英）：小班教案（蒲公英）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿用本人的认识表达对蒲公英的认识，知道蒲公英是一种野花,有很十分的花朵和有趣的茎,叶子，愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得，快来看看幼儿园小班（蒲公英）教案吧。（小班教案（蝴蝶飞起来了）含反思）：小班教案（蝴蝶飞起来了）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养对科学活动的兴趣和自主探索的能力，通过操作和游戏，让幼儿初步感悟物体摩擦后能吸小物体的现象，发展动手观察力、操作能力，把握简单的实验记录方法，快来看看幼儿园小班（蝴蝶飞起来了）含反思教案吧。