QCC基础教材1FOR SUPPILER.ppt_.docx

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1、QCC基础教材1FORSUPPILER.ppt_淘豆网QCC基础教材1FORSUPPILER.pptQCC根底.精品课件.*QCC的定义QCC的历史、宗旨、作用QCC的组织架构QCC开展步骤FDTQCC活动档案课程方案.精品课件.*QCC的英文全称是QualityControlCi求和方法。.精品课件.*2.现状调查例.精品课件.*3.设定目的目的：确定QC小组要把问题解决到什么程度，在创新型课题中即讲明要到达如何的效果。定目的的原那么：目的要与问题相对应目的要量化目的设定的根据。.精品课件.*3.设定目的例.精品课件.*4.分析原因经常会召开始脑风暴会议来讨论原因。在头脑风暴会议上，开阔思路

2、，设想所有可能的原因。要针对问题讨论，不要偏题；要展现问题的全貌，从各个角度把所有可能的影响因素都找出来；多问几个Why，分析彻底，要分析到能够直接采取对策的详细因素为止末端因素；会议的主持人非常重要，要求大家不批评任何观点，指引大家考虑和发言。.精品课件.*4.分析原因不仅要发挥理性的分析思维，也要发挥感性的创意思维，全面分析问题。常用的方法有鱼骨图、关联图、系统图等。创新型课题中，没有分析原因的步骤，而是要提出各种方案并确定最正确方案，这个步骤同样要发挥头脑风暴会议的作用。.精品课件.*4.分析原因例.精品课件.*4.分析原因例.精品课件.*4.分析原因例.精品课件.*5.要因确认从末端因

3、素中找出真正对问题造成重大影响的关键因素，加以解决-80/20原那么。现场试验法：比对不同生产条件下采集的数据，来讲明该生产条件能否是问题产生的要因；测量比对法：屡次测量并与标准进展比对，看其符合程度来证实；调查分析法：常用来确认人的因素，设计调查表，由不同人填写，或亲身与人员交谈。.精品课件.*5.要因确认本卷须知主要原因要在末端因素中选取；假设末端因素中有不可抗拒的因素，也要提出，但由于本小组无法采取对策，确定为非要因；对末端因素要逐条确认。可用方法有查检表、层别法、因果矩阵、FMEA、箱形图、假设检定、方差分析、柏拉图、控制图、假设检验、试验设计等.精品课件.*5.要因确认例.精品课件.

4、*6.对策制定针对找到的要因制定对策和措施，对策要详细、可行。结合技术、经历、和创造性思维提出想法；对提出的所有对策进展有效性、经济性、可施行性、难易程度等确定施行的对策；防止采用临时性的应急对策，不仅要治标，更要治本。.精品课件.*6.对策制定对策要详细、可行，可用对策表、PDPC法、箭条图等方法来描绘对策。对策表要根据5W1H原那么制定.精品课件.*6.对策制定例.精品课件.*7.施行对策切实按对策施行假设施行碰到困难，无法继续，应及时讨论，修改对策施行经过中做好记录和数据采集.精品课件.*7.施行对策例.精品课件.*8.检查效果采集对策之后的准确数据；把对策前后的情况及小组制定的目的进展

5、比拟，采集的数据与现状调查时的数据要有可比性；假设目的没有达成，那么要重新分析原因，进展一个小的PDCA循环；计算有构成果和无构成果；可用工具有柱状图、折线图、控制图、雷达图等。.精品课件.*8.检查效果例.精品课件.*8.检查效果例.精品课件.*9.标准化标准化的目的是要稳固已经获得的成效将经证实有效的措施写入标准中，或纳入日常管理制度中。到现场确认，确实根据新标准执行。在稳固期做好数据采集，用数据讲明成果的稳固状况。能够用折线图、柱状图等表示稳固期的数据。.精品课件.*9.标准化例.精品课件.*10.总结及今后打算总结此次活动解决了哪些相关问题，还有哪些没有解决的问题；评价本身在活动开展中成功及缺乏的方面；本次活动的心得体会；提出下一次活动要解决的课题，以便持续开展QCC。.精品课件.*10.总结及今后打算例.精品课件.*FDTQCC活动档案.精品课件.*THEENDThankYou品质意识，提升内容来自淘豆网taodocs转载请标明出处.