小班游戏寻找淘气的小猴子教案.docx

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1、小班游戏寻找淘气的小猴子教案1、小班游戏寻找淘气的小猴子教案活动目的：1、幼儿能分辨细微差异，按要求找出物品。2、引导幼儿学会正确地观察方法。活动准备：黄边大卡片9张（淘气的小猴子）卡片12张活动经过：(一)引入活动：师：小朋友你们看过动画片（西游记）吗?你们最喜欢谁啊?为什么?(让幼儿自由的发言)师：教师也喜欢动画片中的孙悟空，(教案出自：屈教师教案网)由于它能七十二变。你们喜欢它吗?咱们玩一个游戏吧。(老师带幼儿玩游戏)游戏：（七十二变）玩法：幼儿孙悟空，孙悟空，七十二变同时幼儿摆出不同的动作。(二)活动进行：1、集体游戏：游戏寻找淘气的小猴子(1)小猴子贝贝也非常喜欢孙悟空它向孙悟空学了

2、七十二变，小朋友看它都能变出什么?变的好不好?(出示袜子大卡片)(2)引导幼儿从三张卡片中找出与其它两张有不同地方的卡片(3)根据顺序观察比拟卡片，教会幼儿细致观察的方法。(4)根据难易程度先出示画面简单好发现的卡片2、幼儿操作：(1)请幼儿从三张题卡中找出与其它两张卡片不一样的地方并用笔画出来。(2)能力强的幼儿继续操作画面比拟复杂的卡片。3、活动结束：老师以游戏的口气结束活动。小猴子夸咱们小朋友真聪明，它每次变完都让小朋友找出来了，如今小猴子还想请大家到外面去做游戏，讲讲它还能变什么?回家考考爸爸妈妈看他们能不能把小猴子找出来。2、示范幼儿园小班语言教案教学设计：小班识字游戏语言活动小班识

3、字游戏1、游戏名称：问好目的：学习生字(第一次学习)准备：字卡方法：老师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自己介绍：我是X字宝宝，小朋友好!幼儿讲：X字宝宝好!2、游戏名称：长高了、变矮了目的：学习生字准备：字卡方法：老师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，老师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着老师一、二、三的数数声，幼儿睁开眼睛，讲出谁长高了;反之，老师把其中一个字卡向下移动，请幼儿讲出谁变矮了。3、游戏名称：小动物真爱玩目的：学习生字准备：字卡方法：把字卡出示在黑板上，老师边讲儿歌：小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来边轻轻的摸某几个幼儿的头，这几名幼儿就跑到

4、黑板前，摸摸这个字宝宝并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。4、游戏名称：蚂蚁搬豆目的：学习生字准备：蚂蚁头饰方法：请幼儿当小蚂蚁，字宝宝当豆豆。游戏开场，老师以妈妈的口气对小蚂蚁讲：孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧.幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一颗豆豆，跑回妈妈身边告诉妈妈本人搬回了谁，讲对了，请全体幼儿给他拍拍手，讲错了，请小朋友纠正过来。5、游戏名称：捉迷藏目的：学习生字准备：字卡方法：老师先把字卡在黑板上排成一排，幼儿闭上眼睛老师把黑板上的一个字宝宝拿走，请幼儿睁开眼睛，讲出谁藏起来了。老师拿出该字宝宝，验证对错。6、游戏名称：你来做，我来猜目的:温习学过的能用动作表示的

5、字、词。准备：字卡玩法：游戏开场幼儿全体起立，老师一张张出示字卡，幼儿看字卡上的字词做动作。7、游戏名称：小猫捉鼠目的：温习生字准备：小猫头饰字卡方法：请全体幼儿闭上眼睛，老师把字宝宝分散放在某个地方，幼儿睁开眼睛，请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉老鼠(字宝宝)，捉到后，告诉小朋友本人捉到了谁。8、游戏名称：盲人摸字目的：学习生字准备：字卡方法：老师把字卡在黑板上排成一排。老师或一幼儿扮作盲人(闭上眼睛)，用手去摸某个字宝宝，讲出该字宝宝是谁，讲对后全体幼儿鼓励：Yes，Yes，它是X，讲错了，请全体幼儿给予纠正：No，No，它是X。9、游戏名称：开火车目的：学习生字准备：火车头头饰字卡方法

6、：老师把字卡在黑板上排成一排。老师请几名幼儿扮作火车，其中一名带上头饰当火车头，让他们带上本人喜欢的一个字宝宝上火车(讲出本人带谁方可上火车)。在（火车快开）的音乐声中幼儿在室内跑一圈。呜-火车停下，幼儿边讲X字宝宝下火车了，边把字宝宝放回原处。10、游戏名称：找朋友目的：温习生字准备：字卡方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，老师念儿歌：找找找，找朋友，X和Y是朋友，敬个礼，握握手，手拿X和Y字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌相互敬礼、握手后，分别指着对方讲：你是我的好朋友，再见!再分别回到原处。11、游戏名称：大风和树铱的：学习生字准备：字卡方法：教扮演大风，字卡当作树叶。游戏开场，老师伸展开两臂从

7、黑板前走过(或原地转一个圈)，边走(或转圈)嘴里边发出呼呼的风声，当手从黑板前经过时，随手拿走一个字卡藏好，请幼儿讲出大风把谁刮走了。幼儿讲出后，老师出示该字卡验证对错。12、游戏名称：考教师目的：温习生字经过：老师将刚认识的生字贴在黑板上，背对黑板站好，请个别幼儿上来指字，老师讲出幼儿指的字，讲对了幼儿给教师拍手讲对对对，请其他幼儿再来指;错了讲错错错，幼儿继续指字，直到教师讲对，游戏继续进行。语言活动小班识字游戏3、幼儿园小班安全教案：小猴子滑滑梯幼儿园小班安全教案：小猴子滑滑梯班级：小一班姓名：唐莹莹活动目的：.1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害

8、。3.初步培养幼儿的安全意识。活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。活动准备：1.小猴子饰若干，照相机。活动经过：(一)故事导入（小猴子滑滑梯）1.教师讲故事2.提问：教师讲;“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的?(二)角色扮演给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰，教师戴上小猴子妈妈的头饰。导入活动，激发兴趣。小猴子妈妈：今天天气真好，小猴子，妈妈如今带你们出去玩滑滑梯。1.向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。小节:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。教师正确示范然后再请幼儿示范。2.人多的时候应该如何玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。

9、从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3.幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)小猴子妈妈：刚刚我们看了小猴子妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?(2)小猴子妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)结束活动：让幼儿自由玩滑梯，教师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。幼儿园小班，正确姿势，今天天气，角色扮演，照相机相关小班教学设计文章小班语言花的妈妈教案小班语言谁咬了蛋糕教案小班室内区域活动教案10篇小小班教案大全10篇健康小班安全欢乐滑滑梯教案小班语言教案三只羊幼儿小班教案及反思10篇小班体格教案20篇小班艺术教案及反思大全10篇小班爱清洁教案小班语言出海教案小班语言咏鹅教案小班幼儿益智游戏教案小班语言世界上最好听的声音教案小班咏鹅古诗教案大全10篇小班常规科学教案20篇