小班艺术快乐的舞会教案反思.docx
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1、小班艺术快乐的舞会教案反思-幼儿园学习网这是小班艺术快乐的舞会教案反思,是优秀的小班艺术教案文章,供教师家长们参考学习。教学名称:蜡笔舞会目的:初步培养幼儿敢于放笔大胆画的能力及画出较长的线,感受绘画的乐趣。培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。准备:口琴、彩色油画棒、白纸。已经感受过线条的变化经过:1、故事导入:小蜡笔要学跳舞,快来看一看都什么颜色的小蜡笔来学习了。红色、绿色、兰色、黄色。2、小蜡笔是怎么跳舞的,你们猜一猜?随意做动作跳舞需要什么伴奏?音乐小朋友想一想你用什么方法教小蜡笔跳舞?鼓励幼儿大胆用语言表达本人
2、的想法。3、老师:我来给你们伴奏,请小朋友拉着你喜欢的小蜡笔的手,随着音乐开场跳舞吧。幼儿随着教师吹口琴的速度在空中划线。根据音乐的快慢节拍画出线的长短、曲线。4、教师:你们跳的真好看,小蜡笔学会跳舞了。我把小蜡笔跳舞的样子画下来了。教师示范线条的画法5、请幼儿根据音乐的快慢节拍在纸上画出线的长短、曲线。纠正幼儿的握笔姿势6、幼儿作品欣赏,并请幼儿讲述画的内容,让全体幼儿感受绘画的乐趣。小班案例2教学名称:(会变的泥面条)目的:在玩泥游戏中,初步培养幼儿的发散思维,引导幼儿把搓长的泥块与生活中熟悉的物体相联络,并通过本人的操作使其愈加形象化,感受活动的快乐。准备:各种颜色的橡皮泥,剪刀、小豆豆
3、、模子、牙签、火柴棍等。捏好的泥工作品。经过:1、教师:我们每个人手里都有一团彩泥,你用什么方法使你的彩泥变个样子。2、提问:你用什么方法玩的?请幼儿讲出玩泥的各种方法。3、教师:我们一起做个游戏,搓一搓彩泥比一比谁的彩泥又细又长。4、提问你搓的像什么?幼儿根据本人的生活经历,讲出已知的物品。5、看看我把你搓的长条变成了什么东西?请幼儿讲一讲看见了什么,它们是如何做出来的?6、请幼儿把搓好的长条变一变,试一试能变出多少东西。教师指导幼儿用那些辅助材料能够完成作品。7、幼儿的作品欣赏,向同拌介绍本人是用什么方法制作彩泥的,彩泥变成了什么?小班案例3教学名称:(小小美发师)目的:初步培养幼儿有意识
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