幼儿园小班教案（石头）.docx

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1、幼儿园小班教案（石头）小班教案（石头）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过观察、讨论，发现石的用处以及它们和人们生活的关系，初步认识石头的特征，知道石头是多种多样的，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园小班（石头）教案吧。活动目的：1、初步认识石头的特征，知道石头是多种多样的。2、通过观察、讨论，发现石的用处以及它们和人们生活的关系。3、发展幼儿的动手能力。4、初步了解石头的小常识。活动准备：1、课件：有用的石头。2、课-照片：岩石。3、幼儿用水彩笔。4、幼儿搜集的小石头。活动经过：一、导入。图片欣赏：漂亮的岩石。老师提出疑问：漂亮的岩石是如何构成的呢？引起幼儿的探索兴趣。二、展开。1、老师

2、讲解岩石的构成。岩石是经过风吹日晒，又经过雨水、空气等外力的作用，沉积成岩固结而构成的岩石。老师：你们出去旅游的时候看见过岩石吗？想一想在哪里见过岩石？提示：海边，山林等2、实验。出示：一团捏在一起的湿沙。你们看这是什么？如今，我们用吹风机吹一吹，看看有什么变化？小结：小球上的沙，由于湿度的变化和挤压，可变成岩石。教师告诉小朋友，岩石经过风吹、日晒或水浪的冲击可变成大石头呢。3、了解岩石的沙化特征。课件演示：岩石和沙子。老师：看看照片上是什么？，你们知道沙子是如何构成的吗？小结：岩石被风化成为小块后，还必须经水流的不断冲涮，才能构成沙子，粗沙进一步又可变成细沙。所以，能够讲沙是石头变的，石头也

3、是由沙变的。4、引导幼儿在探索中认识石头。1让幼儿本人玩本人的石头每人一块，颜色、大小、形状不一2启发提问：石头是什么样的？硬硬的摸上去有什么感觉？粗糙、光滑你手里的石头是什么颜色的，什么形状的？引导幼儿讲出：石头是多种多样的，颜色有，形状有5、讨论：石头有什么用？课件演示：（有用的石头）铺路、铺地、筑防洪堤、做假山、石桥和石凳、石栏杆。结论：人们的生活离不开石头。三、结束。引导幼儿在小石头上作画。活动延伸：引导幼儿回家后继续采集不同的石头，了解不同石头的作用，然后讲给大家听。小百科：石头，一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体，多依附于大岩体外表，一般成块状或椭圆形，外表有的粗糙，有的光滑，质地坚固、脆硬。可用来制造石器，收集石矿。在几千年前，我们的祖先就是用石头来生火。石头一般由碳酸钙和二氧化硅组成。