幼儿园大班健康教案（好玩的绳子）.docx

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1、幼儿园大班健康教案（好玩的绳子）大班健康教案（好玩的绳子）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿提高动作的协调性、灵敏性，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异意识，快来看看幼儿园大班健康（好玩的绳子）教案吧。活动目的：1能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异意识。2提高动作的协调性、灵敏性。3体验合作游戏的快乐。4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。5通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：幼儿每人一根绳子、音乐磁带（健康歌）、一段舒缓的音乐、贴地彩纸；场景设置一条5米宽的河流；小猴子毛绒玩具若干、一棵大树。活动实录：一、自由玩绳子1自由玩。师：孩子

2、们，今天教师给你们每人带来一个小礼物，请你带着你的小礼物和我一起锻炼一下身体吧！放音乐，运用绳子带孩子做一些身体舒展的运动。2讨论：绳子还能够怎么玩？师：刚刚你们和教师一起用绳子锻炼了一下身体，绳子还能够如何玩，请你讲讲！幼儿讨论。3玩玩你的方法。师：刚刚小朋友讲了很多好玩的方法，请你们本人去玩玩。幼儿自由玩耍。二、营救小猴子1情景展开。师：刚刚教师接到了猴妈妈打来的电话，她讲小猴子被抓到河对面的山上去了，想请小朋友们去帮帮助。你们愿意吗？幼儿：愿意去。2带领幼儿走过第一段路。师：如今我们要去救小猴子，听好，假如在路上碰到大灰狼，你一定要蹲在地上，这样就不会被大灰狼发现了。假如碰到小桥，我们要

3、一个一个地过小桥，一定不要推挤。幼儿走过第一段路。3讨论：如何过河？师：孩子们，如今我们来到这条小河面前，但是小桥被河水冲走了。我们要怎么过河呢？幼儿自由发表意见。4讨论：用绳子过河。师：刚刚你们讲的方法都很好，但是这些东西我们都没有。我们只要我们每个人手中的绳子，想象它能帮助我们吗？幼儿：用绳子做一个石头。师：这个想法好，还有没有？幼儿：用绳子搭一个桥。师：也很好。5幼儿过河。师：刚刚小朋友们讲了很多很好的方法，请你们来试试吧！幼儿尝试。师：这个小朋友的绳子不够长，你们能帮帮他吗？幼儿尝试合作完成。幼儿过河。师：孩子们你们就这样把我送给你们的礼物放在这里了呀！那等一下我们回去的时候怎么办呢？

4、幼儿拾掇本人的绳子，然后继续前进。6营救猴子。师：看小猴子在那里，我们快去救它。7送小猴子回家。师：如今我们要送小猴子回家了，记住过河的时候能够把你刚刚看到的好的办法用起来，当然假如你有更好的方法可以以用。三、开派对师：我们终于把小猴子送回家了，猴妈妈讲为了感谢我们，为我们准备了一个派对，请你们一起来舞蹈吧！在音乐伴奏中，做一些放松运动。小百科：绳索或称绳子，是通过扭或编等方式加强后，连成一定长度的纤维。其拉伸强度很好但没有压缩强度，可用来做连接、牵引的工具。公元前2800年，中国人已经把握了创造麻绳的技术，并开场用大麻纤维制绳。到公元纪元开场时，用大麻纤维已成为世界上大多数地区的主要制绳材料。1775年，英国发明家马虚发明制绳机，结束了手工制绳的时代。从1950年开场用人造纤维制造绳索。