小班亲子游戏教案（踩老鼠）活动反思.docx

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1、小班亲子游戏教案（踩老鼠）活动反思（小班亲子游戏教案（踩老鼠）活动反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、训练幼儿学习躲闪跑，培养幼儿动作的敏捷性、协调性。2、让幼儿同父母一起自制布老鼠，培养幼儿的动手能力。3、让幼儿同父母一起游戏，加强父母与孩子间的沟通，体验一起游戏所带来的快乐。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。6、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。7、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。活动准备：1、幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮若干。2、若干条绳子，

2、4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。3、老师自制的布老鼠一只，相关的磁带录音。4、场地布置大森林，大学生打扮的新年老人。活动经过：一、活动导入准备活动：家长和幼儿同教师一起以开火车的方式，进入活动室大森林：小朋友，我们的火车来到了什么地方?讲讲你看到了什么?模拟游戏。老师：在大森林里小动物都想出来做游戏，我们听听是谁出来了?。放录音，老师：小鸟在与同伴快乐的翱翔，幼儿带着家长学小鸟飞，老师提醒：请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都快乐的飞起来。用同样的方法，配合录音，学习大象走路、小猫做游戏、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。活动中，让家长都能一起活动起来。引入主题：小朋友，这么多小动物都出来游戏了，还有一

3、个小动物也十分想来做游戏，我们看看它是谁呢?老师出示已制作好的老鼠：这只老鼠要和教师一起做游戏，我再请一位小朋友和它一起玩。请一位幼儿和教师玩踩老鼠的游戏。二、活动经过老师讲解小老鼠的制作经过：，在一只袜子里塞进碎布将老鼠的肚子变的鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最后系上一根长绳，老鼠就做成了。动手操作：幼儿同父母一起动手操作，制作老鼠。老师提醒家长和幼儿：请家长尽量让孩子本人动手，让我们的小手动起来!。请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戏，家长能够加快跑的速度或制造难度，可以交换游戏角色进行游戏。游戏：踩老鼠比赛。大家玩得真高兴，下面我们以家庭为单位进行踩老鼠

4、的比赛，我们请新年老人来给获胜幼儿颁发金牌：父母与幼儿手拉手，共同牵着老鼠，做好准备。音乐开场，以家庭为主，想办法踩到其他家庭的老鼠，音乐停时，看谁踩到老鼠就获胜，并由新年老人颁奖。两遍游戏后，老师：刚刚小朋友们真能干，踩到了好多的老鼠，还得到了金牌，下面我们改变游戏的规则，比赛中不但要踩着老鼠，而且本人的老鼠不能被人家踩到，才能领奖。游戏再进行三遍，并提醒家长注意根据活动量为幼儿减衣物。三、活动结束小结：今天，小朋友们玩得真高兴，看看谁获得的金牌最多，让幼儿数数本人的奖牌，并进行比拟评价。歌曲踩老鼠：小朋友玩得真高兴，小老鼠也完累了，我们让小老鼠休息一下!教师把今天玩的这个游戏编成一首歌曲，

5、我们和爸爸妈妈来表演唱好不好?歌曲的名字就叫踩老鼠!幼儿同父母一起表演唱踩老鼠。结束：游戏我们玩得真高兴，小朋友和爸爸妈妈一起表演唱得真好，你们今天玩得高兴吗?请你们把本人做的小老鼠带回家，和家里面的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩，好吗?。幼儿、家长坐上我们的火车离开大森林。活动反思：亲子活动对家园联络起到了推进作用，让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家长、老师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。小班亲子游戏教案（踩老鼠）活动反思这篇文章共4755字。（大班优秀教案（世界气象日）三篇）：大班优秀教案（世界气象日）三篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿了解天气预报的制作经过，认识简单的天气符号，学习记录天气，了解世界气象日的意义，了解气象与生活、农业的关系，激发爱科学、学科学的欲望，快来看看幼儿园世界气象日教案吧。（小班主题教案（我的家）5篇反思）：小班主题教案（我的家）5篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解数的概念，学会比拟大小、高矮，主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对周围的事物感兴趣，让幼儿发展动手能力，对绘画、手工等美术活动感兴趣，快来看看幼儿园小班主题（我的家）5篇含反思教案吧。