幼儿园大班美术装饰画教案（神情的坦克）含反思.docx

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1、幼儿园大班美术装饰画教案（神情的坦克）含反思大班美术装饰画教案（神情的坦克）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感悟和把握黑白的比照原则，了解不同的分割方法，学惯用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹，大胆细致的绘画，体验创作带来的愉悦，快来看看幼儿园大班美术装饰画（神情的坦克）含反思教案吧。活动目的：1、学惯用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。2、感悟和把握黑白的比照原则，了解不同的分割方法。3、大胆细致的绘画，体验创作带来的愉悦。4、培养幼儿良好的作画习惯。5、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动准备：图片、记号笔、纸活动经过：一、出示图片，引起

2、幼儿兴趣。老师：这是什么？他是什么样子的？二、学惯用简单的线条表现和装饰坦克。老师：如何用线条装饰坦克呢？启发幼儿用曲线、直线、斜线、网状线、虚线等；用图案：小花、树、旗子、星星、数字等等。老师可根据幼儿讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习。三、引导幼儿装饰坦克，启发幼儿在坦克的身体和车轮上进行装饰四、老师交代任务，幼儿操作：1、你想怎么装饰坦克？2、鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰，还能够在坦克旁添画其他物体。五、展览幼儿作品1、鼓励幼儿讲讲是什么变成了你的坦克？对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进行简单的评价。六、游戏：军事演习活动反思：本节课我选择绘画坦克，它是孩子们很感兴趣的

3、事物，因而我选择让幼儿看坦克的录像，激发孩子画坦克的兴趣。我班幼儿特别活跃，对于坦克十分感兴趣，总是有幼儿不断举手问我关于坦克的专业知识和术语，我觉得本人的知识储备量还不够充分，不能够很好的回答孩子提出的问题，这一点是我的疏忽，以后要课前多了解。在活动我选择直观教学法和讲解演示法，让幼儿更好的学习，在利用儿歌来帮助幼儿绘画坦克效果十分好，幼儿能够把握基本坦克特征来进行绘画。小百科：坦克是当代陆上作战的主要武器之一，具有直射火力、越野能力和装甲防护力的履带式装甲战斗车辆，是陆地武器中重要性唯一高于轮式装甲车的存在，主要用来与对方坦克或其他装甲车辆作战，可以以压制、消灭反坦克武器、摧毁工事、歼灭敌方陆上气力。