幼儿园大班社会活动教案（我爱爷爷奶奶）含反思.docx

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1、幼儿园大班社会活动教案（我爱爷爷奶奶）含反思大班社会活动教案（我爱爷爷奶奶）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学会尊敬老人、关爱老人的情感，幼儿在相互的沟通中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便，让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本人，快来看看幼儿园大班社会活动（我爱爷爷奶奶）含反思教案吧。活动目的：1、幼儿在相互的沟通中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。2、激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本人。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。前期经历的准备：让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。物质准备：采集有关爷爷奶奶日常生活

2、细节的信息图画、文字记录。环节预设：一、出示爷爷奶奶图片，自然引入主题。师：讲讲本人的爷爷奶奶长得什么样子，和本人哪些地方不一样。幼儿自由讲述。师：我们的爷爷奶奶年龄大了，需要我们的小朋友来帮助。二、我为爷爷奶奶来帮助角色扮演师：想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便，我们能够帮他们做什么，两人结伴试做一下。幼儿自由结伴扮演。师：我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情，爷爷奶奶有什么反响呢？师：爷爷奶奶年纪大了，我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，做个尊敬老人的好宝宝。鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。三、活动延伸：画画本人的爷爷和奶奶，表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们沟通一

3、下，画上的爷爷奶奶在干什么。如：给花浇水、擦桌子、缝衣服活动反思：以重阳节为主线，即平常由老人接送孩子人数居多，老人比拟溺爱孩子，孩子在老人面前任性，不知道谅解和关心老人等，设计了这个活动。本活动旨在通过听故事、讲述、绘画、唱歌跳舞等多种形式，让幼儿体会和感受老人对本人的爱和付出，知道感恩，知道如何关心和爱他们，并用本人喜欢的方式表达对他们的感谢。活动中，利用了幼儿非常喜欢听故事的特点，结合幼儿本身经历自编小故事，幼儿听得非常入神，由于故事里讲的好似就是他本人。听完故事后，孩子们你一言我一语地讲述着本人的爷爷奶奶是怎么爱本人的，为本人做了什么事情。在教师引导下，能够知道爷爷奶奶年龄大了，他们也需要照顾，需要我们为他们做点事情，应该心疼他们，不要象娇娇一样，把奶奶累病了。最后，孩子们用画笔画下了最想送给爷爷奶奶的礼物，有花、水果、玩具、漂亮的衣服、汽车等等。晚上，在家长的配合下，孩子们陪爷爷奶奶度过了一个愉快的节日。活动后，与家长进行了沟通，家长纷纷反映，通过这次活动，孩子懂事了很多，有的改掉了一些任性、娇气的习惯，知道心疼人了，这对孩子今后发展也将是一个很好的影响。小百科：爷爷，指长辈。