幼儿园小班语言教案(变色鸟)含反思.docx
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1、幼儿园小班语言教案(变色鸟)含反思小班语言教案(变色鸟)含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆表达本人的想象,尝试完好的回答问题,理解变色鸟的故事内容,学习词语:漂亮、五颜六色,通过表演和游戏,体验模拟故事角色带来的乐趣,快来看看幼儿园小班语言(变色鸟)含反思教案吧。活动目的:1.理解变色鸟的故事内容,学习词语:漂亮、五颜六色;2.大胆表达本人的想象,尝试完好的回答问题;3.通过表演和游戏,体验模拟故事角色带来的乐趣。4.能分析故事情节,培养想象力。5.能简单复述故事。活动准备:变色鸟花花的纸偶;白色小鸟;羽毛红黄蓝绿黑紫若干;小鸟挂饰若干;小的红花、绿树、绿草、黄花若干、背景图一
2、张;挂图35号活动经过:一、导入老师出示变色鸟纸偶。师:今天教室里来了位小客人,它的名字叫做花花,我们一起跟花花问好。师:花花的羽毛看起来是怎么样的?老师引导幼儿讲一讲变色鸟的羽毛五颜六色、漂亮的。师:其实花花原来是一只白色的小鸟,由于它发生了一些有趣的事情,所以羽毛才会变得很漂亮。你们想不想知道它发生了什么事情啊?师:如今我要给你们讲一个故事,请你们竖起小耳朵,听一听花花的羽毛怎么会变色呢?二、老师分段讲述故事,幼儿理解故事内容1.老师出示图示教具,讲述故事第一段第1-3段师:猜猜看小鸟花花发生了什么变化?吃了黄果子后提问师:花花第一次吃了什么颜色的果子啊?它长出了什么颜色的羽毛?幼:花花吃
3、了红色的果子,长出了红色的羽毛。师:第二次它又吃了什么颜色的果子?长出了什么颜色的羽毛呢?幼:花花吃了黄色的果子,长出了黄色的羽毛。师:花花吃完红色的果子和黄色的果子后,又吃了什么颜色的果子啊?吃完果子后它发生了什么变化呢?幼:花花吃了蓝色的果子,长出了蓝色的羽毛。师:如今小鸟花花的身上有哪三种颜色的羽毛了?幼:花花的羽毛有红色、黄色、蓝色三种颜色。老师引导幼儿完好的讲。2.老师出示图示教具,讲述故事第二段第4段师:你们猜猜花花还吃了哪些颜色的果子,羽毛变成哪些颜色了?除了红色、黄色、蓝色,还加上了黑色、绿色、紫色师:为什么花花身上有那么多颜色呢?幼:花花什么颜色的果子都吃。五颜六色3.老师出
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