大班安全课教案（高处危险我不跳）含反思.docx

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1、大班安全课教案（高处危险我不跳）含反思大班安全课教案（高处危险我不跳）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习向下跳的正确方法，加强自己保护，知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳，加强幼儿的安全意识，快来看看幼儿园大班安全课（高处危险我不跳）含反思教案吧。活动目的：1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳2.学习向下跳的正确方法，加强自己保护3.加强幼儿的安全意识。4.培养幼儿反响的敏捷性和对动作的控制能力。活动准备：1.多媒体教学资源1（受伤的栋洞）案例录音2（这些提防能跳吗）图片3（往下跳的动作要领）图片或视频2.笔活动经过：1.组织幼儿听案例录音，或老师讲述案例

2、，了解从高处跳下的危险提问：栋栋为什么会受伤？小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤播放教学资源（这些地方能跳吗）或看幼儿图书第28页提问：这些地方能跳吗？为什么？还有哪些地方是不能跳的？小结：超过本人腰部的高度就很危险了，不能随意从矮墙，高台等地方往下跳。2.引导幼儿设计禁止跳下的标志，完成书上第28页的操作小朋友，从这些地方跳下来太危险了，为了保证大家的安全，我们从这里设计一个禁止跳下的标志吧。出示禁止跳下的标志，请幼儿观察，讨论如何设计禁止跳下标志。引导幼儿发如今红色圆圈中画出跳下的动作后，加上或3.示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿练习生活中，很多小朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高不超

3、过本人腰部，是能够的。但是如何跳才能避免受伤呢？播放教学资源往下跳的基本动作要领，或看书第29页，幼儿练习。小结：从较高的地方跳下来，首先要向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样才能起到保护本人的作用，避免受伤。附：案例有一天，6岁的小男孩栋栋和小伙伴一起在楼下公园玩，其中一个孩子提议从一堵一米半高的花墙上跳下来。一群孩子爬上去，喊着一二三一起从墙上跳下来。栋栋落地时，哎呦一声歪倒在地，站不起来了。原来，地面较硬，落地姿势不正确，他的小腿骨折了。教学反思：大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平常的教学活动中幼儿爱做向下跳的动作，大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚至楼梯上

4、最后几步时也会迫不及待的跳下来，但是有些年龄小、运动能力差的幼儿在向下跳时又有些害怕，也不懂得自己保护的方法，造成身体某些部位受伤。因而我们学习了这节安全活动（高处危险我不跳）。在学习中通过观看视频知道高处危险不能跳，出示图片让幼儿找一找那些地方不能跳，在学习中有幼儿知道不能在石头、楼梯、阳台等危险的地方跳跃，95%的幼儿学会了正确的跳跃姿势，在动作技巧上通过练习并脚轻跳、脚尖落地促使幼儿在落地前适时调节屈腿的速度和幅度，以减少对身体的震动，懂得从高处跳落的保护方法。93%的幼儿设计出了本人喜欢的禁止跳跃的标志并引导幼儿找危险，找出幼儿园中有哪些地方容易发生危险，并贴上标记。幼儿初步知道危险的地方不能去玩，也能够辨别什么地方危险，遵从成人的建议，懂得远离危险的游戏场所。小百科：危险是警告词，指某一系统、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的状态，其发生可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境毁坏的状态，还有是一些机械类的危害。