幼儿园小班健康教案（中暑了怎么办）.docx

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1、幼儿园小班健康教案（中暑了怎么办）小班健康教案（中暑了怎么办）适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿养成自己保护的意识，了解夏季里的集中防暑降温的方法，快来看看幼儿园小班健康（中暑了怎么办）教案吧。活动目的：1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。2、养成自己保护的意识。3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。2、提早让家长给幼儿查阅一些关于动物怎样降温的资料。3、教学挂图。活动经过：一、活动开场。教师引导幼儿根据本人的生活经历来讲一讲夏天防暑

2、降温的办法有那些教师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢？幼儿回答教师：在夏天的时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。引导幼儿再考虑能够降暑的食物教师：那小朋友们想一想，除了能够打伞或者涂防晒霜，有什么食物能够让我们解暑呢？幼儿考虑教师：好的，如今请XX小朋友来共享一下他的观点，我们一起来听一听吧！幼儿回答教师：小朋友们讲的非常好，夏天天气很热，我们还能够吃一点绿豆汤呀，或者冷饮来给本人降降温，但是冷饮不能喝的过多哦。幼儿回答二、观看挂图。教师：好啦，如今我们一起来看一看教师挂的这

3、幅图画吧！幼儿观看挂图教师：小朋友们讲一讲这里画的是什么季节啊？幼儿回答教师：书上的小朋友用了什么方法来降温呢？这里啊有一首儿歌讲了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧！幼儿听教师朗读儿歌教师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗读儿歌。教师：我们还能够利用空调和电风扇来让本人凉爽一点，但是空调和电风扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。这些都是防暑降温的小妙招哦！你们记住了吗？那你们回家了，可以以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦！三、活动结束。效果分析：小百科：中暑是在暑热季节、高温和或高湿环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失太多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现，中暑可分为前兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑类型。