幼儿园大班美术教案（我做的鞋子最漂亮）含反思.docx

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1、幼儿园大班美术教案（我做的鞋子最漂亮）含反思（大班美术教案（我做的鞋子最漂亮）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教案（我做的鞋子最漂亮）含反思！一、活动目的：1.能用单独纹样或连续纹样对小动物的鞋子进行装饰,知道对称美和平衡美。2.尝试利用不同的材料,借助左右对称的方法以及剪、画、粘贴等技能装饰鞋子,表现本人的设计风格。二、活动准备：老师教学资源（我做的鞋子最漂亮）;幼儿绘画工具、剪刀、胶水、展示架。三、活动经过：1.播放课件,老师自编故事引入主题。(1)森林里的小动物不小心将鞋子混在了一起,请小朋友帮助寻找。(2)引导幼儿观察、讨论。(3)

2、可根据需要设计提问:小松鼠的鞋子在哪里,有什么记号?哪只是小白兔的鞋,谁能帮他找到?为什么有萝卜图案的是小白兔的鞋?2.老师借助课件进行示范讲解。重点介绍左右对称:小猴子想让本人的鞋子与众不同、更漂亮,除了设计了桃子的图案,还装饰了很多花纹。()这些花纹的图案一样、但是方向不同,一个图案向左,一个图案向右,这就叫左右对称。3.鼓励幼儿在小猴子、小兔子、小猫、小刺猬中间,选择一个本人喜欢的小动物为他设计一双新鞋,按他的生活习性在鞋上画或是剪粘出不同的图案,看哪位设计师做得最漂亮。4.幼儿自主选择材料分组(绘画组和剪贴组)操作,设计制作鞋子,引导幼儿大胆创作,老师指导需要帮助的幼儿。5.展示作品,

3、欣赏评价。(1)引导幼儿自评:有谁对本人设计的鞋子最满意?为什么?(2)引导幼儿互评:你喜欢谁设计的鞋子?为什么?老师及时肯定色彩鲜艳、有创意意的作品。6.观看老师教学资源,了解生活中各种各样的鞋子。四、活动延伸：将本人设计的鞋子放到美工区进行展示。大班美术教案（我做的鞋子最漂亮）含反思这篇文章共1769字。（大班教案（脸谱）：大班教案（脸谱）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习绘制脸谱的基本方法，设计画一张脸谱，认识、了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识，感受戏剧表现的魅力。初步了解中国京剧脸谱的特点、谱式、色彩表现及有关知识，快来看看幼儿园大班（脸谱）教案吧。（大班教案（风筝）：大班教案（风筝）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解风筝的制作方法，在教师和同伴帮助下动手制作风筝，欣赏各类风筝的造型与色彩特点，感受风筝的对称美和色彩美，快来看看幼儿园大班（风筝）教案吧。