幼儿园大班音乐教案（落叶的节拍）含反思.docx

《幼儿园大班音乐教案（落叶的节拍）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐教案（落叶的节拍）含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班音乐教案（落叶的节拍）含反思（大班音乐教案（落叶的节拍）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐教案（落叶的节拍）含反思！活动目的：1.运用多种形式，培养幼儿的节拍感，让幼儿熟练把握四分音符、八分音符及休止符的混合节拍型。2.培养幼儿反响敏捷及注意力集中。3.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：十六宫格、小落叶的图片及头饰若干，铃鼓1个，塑料圈8个。活动经过：1.请小朋友扮演小落叶，在场地中间自由地走动，可随意做些动作，同时嘴里可发出一些似风声的呼呼声。走一会儿后，教师开场敲铃鼓，幼儿的脚步要逐步合

2、上鼓声。教师的铃鼓声不断变化速度，要求幼儿的脚步要随着鼓声的变化而迅速改变。最后，鼓声渐慢，可解释成风渐渐地小了。幼儿回到座位上表示小落叶休息了。2.出现十六宫格，利用小落叶在格子中的自由摆放，让幼儿练习拍节拍。如下图，横着拍或竖着拍节拍分别为：把小落叶的位置变一变，又会出现新的节拍型。选一首乐曲或歌曲，请幼儿听音乐看十六宫格拍节拍。3.将幼儿分成若干组，每组一个十六宫格及一些小落叶。由幼儿本人商量、摆放，然后全体一起拍，构成多声部的节拍合奏。4.游戏：小落叶回家。玩法：8个塑料圈一字摆开，代表小落叶的家。请8名幼儿戴上小落叶的头饰扮小落叶。游戏开场，小落叶们自由地在场地间玩耍，当听到信号(如

3、鼓声)马上回家，即站在塑料圈中，每个圈最多站两个人，可以以空着。站好后，请其他小朋友有节拍地数落叶。如下列图所示。换人后，游戏可重新开场。5.音乐游戏：数落叶。玩法：全体幼儿围成一圈，请一人站在圈里扮数落叶。来.源*教师教.案网，歌曲开场，全体幼儿有节拍地拍手，数落叶人每当唱到片时，轻拍一位小朋友的肩，被拍的小朋友马上到圈中扮飞舞的小落叶自由动作。唱到最后一句结束时或教师的伴奏中间忽然停顿时，数落叶人开场捉小落叶，被捉到的离开场地。活动自然结束。活动反思：孩子对落叶有了进一步的认识，逐步学会了用歌声表达歌曲变化的情绪。同时，教学应体如今生活化中，活动之后，要及时了解反应孩子英勇独立的变化情况，促进孩子英勇，大胆品格的发展。大班音乐教案（落叶的节拍）含反思这篇文章共2495字。（大班教案（交朋友）：大班教案（交朋友）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受与朋友在一起的快乐，理解歌词，有感情地学唱歌曲（交朋友），愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园大班（交朋友）教案吧。（大班教案（木瓜恰恰恰）含反思）：大班教案（木瓜恰恰恰）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学惯用打击乐器演奏（木瓜恰恰恰），感受乐曲构造，根据图谱把握相应的节拍型，演奏中，注意相互配合，与集体构成默契，快来看看幼儿园大班（木瓜恰恰恰）含反思教案吧。