班主任树立威信的五招-班主任工作艺术.docx
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1、班主任树立威信的五招-班主任工作艺术班主任工作艺术班主任树立威信的五招班主任树立威信的五招班主任|分类:班主任工作艺术班主任树立威信的五招班主任是班集体的教育者、组织者、领导者,也是学生的良师益友。一个班级能否成为积极向上,勤奋好学、朝气蓬勃、团结友爱的班集体,关健取决于与这个班在学生中有没有威信。一个在学生中没有威信的班主任,是不可能做好班级工作的。班主任如何才能树立本人的威信呢?第一招、用广博的文化知识,精堪的教学技巧去征服学生。工欲善其事,必先利其器。广博的文化知识,精堪的教学技巧是树立班主任威信的重要条件。要想搞好本学科的教学,没有丰富的知识是不可能的,没有渊博的知识,能博得学生的佩服
2、,也是难以想象的。事实证实几乎所有的学生毫不例外地喜欢和敬仰有能力的、有本事的教师,无不被教师渊博的知识与深化浅出的教艺所折服。教学中,单靠教材上那点知识去教学生,知识这样浅薄贫乏,只能是误人子弟,且时代在变换,知识更新的速度愈来愈快,再格守要给学生一杯水,本人要有一桶水的古训也是远远不够的,只要学习、学习、再学习,不断更新充实本人,全面提高本人素质,在学字上下功夫,使本人的知识构成一个取之不尽,用之不完的源头水,成为学生的百科全书,讲起道理,深化浅出;论证观点,有理有据;分析问题,入木三分;处处让学生大开眼界,这样才能使本人的教学工作永葆青春活力,学生会深为你渊博的知识,上进的精神而敬仰。办
3、事有条不紊,才能博得学生信赖。在工作中才能起到不令而行的效果。第二招、保持良好的心态博得学生良好的心态是树立班主任威信的前提条件,老师的心理缺陷不但会造成教育的失败,而且由于耳濡目染将影响学生的心理健康。因而老师不但要有终身从教的信念,丰富的治学经历,强烈的事业心和责任感,而且要保持良好的心态,注重心理的自己调节。首先要坚持正确的学生观,对学生一视同仁,不存偏见,主观臆断。其次发展本人多方面的兴趣喜好,开阔视野,丰富学识,防止情绪孤僻化,抑郁化,有利于调节本人的心理状态保持乐观的情绪。其三,在强调个人价值凸现金钱作用的今天,要拥有一颗平常心,坦然面对名与利,多一份豁达与自信,少一点烦躁与不安,
4、它是保持健康心态的重要因素,也是教师做人的信条、理念。其四,面对学生种种不尽人意的表现,教师要有容人之量,不工有责罚之心,养成遇事沉着、冷静的工作作风,构成健康的心态。第三招、以身作则,为人师表影响学生。听其言,观其行,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为班主任教师时时处处都应以高度负责的态度来对待本人的言行,做到以身立教,言传身教,成为学生的典范。不提无法办到的要求,要求别人做到的,本人首先应该做到。由于我们的教育对象是有血、有肉、有思想感情的人。作为老师,不仅要用本人的学识教人,而且更重要的是用本人的仪表、行为去教授品格。尤其是作为班主任,其言行举止都为学生耳濡目染,潜移默化地对学生
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