小班社会优秀教案（你帮我来我帮你）含反思.docx

《小班社会优秀教案（你帮我来我帮你）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会优秀教案（你帮我来我帮你）含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班社会优秀教案（你帮我来我帮你）含反思小班社会优秀教案（你帮我来我帮你）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受互帮互助，体验助人的快乐，引导幼儿学习关心身边的人，乐于探索、沟通与共享，快来看看幼儿园小班社会优秀（你帮我来我帮你）含反思教案吧。活动目的(一)引导幼儿学习关心身边的人。(二)感受互帮互助，体验助人的快乐。(三)乐于探索、沟通与共享。(四)促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备（蒲公英妈妈和小蚂蚁）的故事。活动经过(一)欣赏故事（蒲公英妈妈和小蚂蚁）。 (二)师生共同讨论：1老师：小蚂蚁和蒲公英为什么会成为好朋友?2老师：当你碰到困难的时候，是谁帮助了你?你得到别人

2、帮助高兴不高兴?3老师：你帮助过别人吗?你帮助别人后心里感觉怎么样? (三)引导幼儿表演相互帮助的场景。老师：你能把相互帮助的场景表演一下吗? (四)完成幼儿用书中的相关操作内容。老师：看一看，讲一讲这些小朋友在做什么，你能学他们这样做吗?使用彩色贴纸中的小红花，引导幼儿学习判定对错。 (五)老师小结：只要乐于关心、帮助别人的人，才会得到别人的帮助，才会有更多的朋友。这样我们的身边才能四处充满爱。活动建议鼓励幼儿用绘画等多种方式表现幼儿之间相互帮助。活动资料故事蒲公英妈妈和小蚂蚁在小河的对岸住着一群可爱的小蚂蚁。一天，小蚂蚁们爬到树叶小船上玩。一阵大风吹过来，把树叶小船吹到了河中。树叶小船载着

3、小蚂蚁们漂来漂去，他们好不容易才爬上了岸。野地里长着一棵蒲公英，翠绿的叶子，淡黄的花朵，美丽极了。夜里，她听到附近传来哭声，仔细一看，是十几只又冷又饿的小蚂蚁。蒲公英召唤小蚂蚁来到身边，她用叶子为他们搭起小房子，用奶一般的叶汁喂饱他们，哄他们睡觉。天亮了，小蚂蚁们快活地喊：谢谢您救了我们，蒲公英妈妈。蒲公英妈妈笑盈盈地讲：我会想办法送你们回家的。他们在蒲公英的叶子下高兴地生活着。一天，小蚂蚁们听到了蒲公英妈妈的叫声，他们看到有条大青虫正在咬她的叶子呢。小蚂蚁们向大青虫发起进攻。大青虫又痒又疼，掉下来死去了。蒲公英妈妈感动极了。蒲公英妈妈的黄花谢了，长出了洁白的绒球。她告诉小蚂蚁们：这就是我的娃娃们。你们赶紧爬上绒球，一人抱住一把小伞。小蚂蚁们急忙爬了上去。这时一阵大风刮来，小伞带着小蚂蚁飞呀飞呀，又飞到了小河对面，飞到了他们本人的家。小伞在小蚂蚁的家园里生根发芽，这下小蚂蚁和蒲公英能够永远在一起了。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。小百科：帮：中国汉语汉字，音bang。释义:帮指相助;替人出力:帮助|帮助|我来帮你。