幼儿园小班健康（我会穿鞋）PPT课件教案音频.docx

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1、幼儿园小班健康（我会穿鞋）PPT课件教案音频这是幼儿园小班健康（我会穿鞋）PPT课件教案音频，小班健康（我会穿鞋）PPT课件教案音频包含了PPT课件，音频，活动目的是培养幼儿自理能力和团结协作的精神，让幼儿尝试体验知道，要穿大小适宜的鞋子，学会穿鞋。适用于我会穿鞋相关的教学实践，所属栏目小班健康PPT。我会穿鞋【设计意图】小班幼儿是自己认知，自己意识初步构成的时期，他们对本人的身体，本人的事和物越来越感兴趣，同时，小班孩子在玩耍中，缺乏生活经历，自理能力较差，因而，在（我本人）这一主体中我们开展了（我会穿鞋）活动，重在让幼儿在活动中体验成功的快乐，培养幼儿自理能力，学会穿鞋。【活动目的】1、培

2、养幼儿自理能力和团结协作的精神。2、让幼儿尝试体验知道，要穿大小适宜的鞋子，学会穿鞋。【活动准备】1、大脚娃娃一个2、图片爸爸、妈妈、娃娃、脚三只3、音乐4、大鞋若干双与幼儿人数相等【活动经过】一、导入部分1、师：今天，我请来了十分可爱的小客人，想认识他吗？出示大脚娃娃大脚娃娃最喜欢和我们的小脚丫做游戏了，脱下鞋子露出小脚丫与大脚娃娃一起做游戏。2、放音乐师同幼儿一起光脚丫跟音乐做游戏。二、基本部分1、出示爸爸、妈妈、娃娃图片师问：图片上都有谁？出示脚丫图片师问：他们分别是谁的呢？在回答问题中，让幼儿知道爸爸的脚大、宝宝的脚小师问：爸爸应该穿什么鞋子？宝宝呢？让幼儿知道爸爸穿大鞋，宝宝穿小鞋。

3、2、让幼儿通过游戏，体验穿合脚的鞋子才安全、舒适。师：假如我们给宝宝穿上一双大鞋子会是什么样子？想不想穿上玩玩？让幼儿穿上大鞋玩。师问：小朋友，刚刚我看见有的小朋友掉鞋了，有的小朋友摔倒了，为什么呀？让幼儿知道穿大鞋子不跟脚，不安全，要穿合脚的鞋子好，去找本人合脚的鞋子穿上吧。3、学习穿鞋1师边讲儿歌边示范脱穿鞋子。师：小朋友，今天呀教师教小朋友一边讲儿歌一边脱、穿鞋子，可好玩了，来，先把小手藏好，看教师做。师讲儿歌：脱下这个鞋宝宝，脱下那个鞋宝宝，小脑袋靠一起，鞋儿妈妈往里靠，小脚丫抬抬起，分别钻进鞋子里，蹬一蹬，提一提，蹬一蹬，提一提，两边鞋扣紧紧系。2师幼一起边讲儿歌边脱穿鞋子。师：好了，教师穿好了，我们一起来一遍吧。3幼儿本人练习穿鞋。4幼儿一起比赛穿鞋。师：小朋友，我们让大脚娃娃当裁判，比赛谁穿鞋快，穿的快的小朋友能够抱一抱大脚娃娃。4、师幼穿上合脚的鞋跳舞。师：穿合脚的鞋舒适吗？好。我们一起来跳个舞吧！总结：穿合脚的鞋不会掉鞋，也不会摔倒-三、结束部分师：小手和小脚做了这么长时间的游戏脏不脏呀？一起出去洗手吧！走出活动室。