幼儿园小班教案（花儿爱喝水）含反思.docx

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1、幼儿园小班教案（花儿爱喝水）含反思小班教案（花儿爱喝水）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿会用粗线条点画雨滴，表现花儿喝水的情景，了解雨水对花儿生长的重要性，在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园小班（花儿爱喝水）含反思教案吧。活动目的：1、了解雨水对花儿生长的重要性。2、会用粗线条点画雨滴，表现花儿喝水的情景。3、在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。4、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。活动准备：相关图片、彩笔、A4纸。活动经过：一、观看图片，导入活动。1、出示春天雨过天晴后，花园里花儿盛开的场景图片。老师提问:小朋友们看到了什么？漂

2、亮的花，花园，小花、小草2、你们喜欢这些花吗？喜欢谁能讲讲这些花是什么样的？漂亮，很多，很干净大家讲的非常好，谁能告诉教师这些花为什么这么漂亮、干净呢？由于才下过雨，把花洗的很干净啊2、老师小结小朋友们真棒，观察得很仔细哦。这里的花这么漂亮，是由于雨水的滋润呢！花儿跟我们一样也很喜欢喝水，只要喝饱了水，它才会长得更好，开得更漂亮哦。二、出示老师范例画，指导幼儿作画。1、出示原作品，指导幼儿点画雨滴。小朋友们还记得前段时间，教师带大家到花园观察后画了很多花园里的花朵和小草吗？记得那小朋友们想不想让本人的小花也喝喝水，长得更漂亮呢？想请小朋友们拿出本人原有的作品，给本人的小花喝喝水吧。指导幼儿正确

3、握笔，用画笔自上而下地点画雨滴。幼儿一边作画，老师巡回指导。小结：小花们喝了充足的水，都长得很漂亮呢。小朋友们，也要记得多喝水哦，这样才能长得高，长得壮，长得漂亮、帅气呢。2、评选幼儿作品。老师点评幼儿的作品，表扬能够自上而下点画雨滴的幼儿。评选出优秀作品，供幼儿互相共享沟通。3、展示作品。把好的作品放到种植园区域，打扮区域环境。4、开火车游戏结束。小朋友们刚刚给本人花园里的花儿喝饱了水，花儿们都在愉快的生长了。那我们也开火车回家喝水吧，只要多喝水我们才能长得高高、壮壮的呢。呜呜呜。开火车喽。活动反思：本次活动我设置的主要目的还是让幼儿了解雨水对花儿生长的重要性。进而让幼儿初步具有水能够滋润万

4、物的知识，让幼儿在潜移默化中遭到水的重要性的影响。本次活动设置的目的基本已经到达，幼儿的绘画兴趣也很浓厚。通过这次活动幼儿初步了解了水的重要性，具有了多喝水，身体棒的意识。在活动教具的准备上，我通过带幼儿到花园亲身观察，在感官体验的基础上，本人动手画的花儿就具有了生命。孩子们对本人栽种的小花兴趣浓厚，都很愿意去为小花浇水。但由于我在示范的经过中没有足够强调一朵花需要很多的水，所以出现了逐一对应的情景。发现之后，我及时弥补，通过语言花儿可能需要更多的水才能长得更好哦，帮助幼儿更好的完成了整幅作品。小百科：花是被子植物繁衍后代的生殖器官。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花冠和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。有些学者以为裸子植物的孢子叶球也是“花，而多数人则以为被子植物才有花，所以被子植物也称为有花植物。