把握今天瞻望将来主题班会教案.docx

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1、把握今天瞻望将来主题班会教案这是把握今天瞻望将来主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供教师家长们参考学习。把握今天瞻望将来主题班会教案第1篇【教育目的】通过教育使学生愈加明确的认识到明礼诚信乃做人基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。【教育方法】通过学生本人主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出建议等自省形式，使学生本人感触并介入的手段，到达明礼诚信教育的目的。【组织形式】班级、小组【活动地点】班级教室。【主持人】班长【准备工作】1、提早布置主题班会内容，叫同学们采集有关文明的材料。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。3、安排两位同学准备小品（碰撞以后）。【教育经过

2、】1、主持人开场白：教师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家互相配合，积极发言。下面班会正式开场。从踏进这个校园开场，天天我们呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着教师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。2、同学们各持己见，自由发言。甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象特别严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔

3、着，十分是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕四处抹。边讲边表演，全班大笑乙：讲的没错，我们身边毁坏公共财物也特别严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。一些同学默不作声丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，十分是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给老师或班主任起绰号，统称老某。主持人：刚刚同学们讲的这些都是大家平常经常看到的不文明的现象，并且这些都是要

4、不得的。3、小品表演（碰撞以后）第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意互相碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于本人的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是怎样呢？请大家看第二场。第二场：A碰撞B后，A先微笑地讲：对不起！B再微笑地讲：没关系！礼貌和解。主持人：小品（碰撞以后）给我们留下了很多考虑。十分是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，进而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的微笑和文明礼貌是何等的重要。

5、那么，我们怎样做一个文明的学生呢？4、同学们讨论、发言。甲:文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随意伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。乙：做文明中学生人人从我做起。假如我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。丙：表里一致，做一个内秀外美的中学生。主持人：下面我们请班主任做总结。5、班主任总结同学们，我们每个人在这里

6、求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，假如讲农四师中学一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；假如讲是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；假如讲农四师中学是一只展翅翱翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识这里有青春的幻想，有将来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。【课堂学生的收获和体会】学生是家之学子，国之将来。我们应该切之弊病，

7、正身立己，扫除不良行为习惯,关键在于本身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有建文明校园,做文明学生这个信念，就能去除掉所有的问题，完善自己。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只要这样，我们才能从根源上发现到本人的问题所在，提高个人修养，只要这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的现代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从如今做起，从本身做起，从你身旁点滴小事开场，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委建议:1、爱党爱校，讲文明话，作文明人，塑造学生文明形象。2、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公

8、物，拒绝课桌文化。3、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。4、戒除吸烟酗酒，严守校规校纪。5、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。6、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目的吧建设文明校园，争做文明学生。【课后小结和反思】诚信，是全社会关心的话题。其实，在道德认知上，同学们是能够作出正确的判定的。但往往在道德实践上，同学们就未必能遵守道德准则了。这次活动，不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识，更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束本人的众多行为。这次活动比拟受同学们的

9、欢迎，其主要原因是：活动有较强的现实意义，同时活动又有较活泼的形式。希望今后能多搞这样的活动，真正提高同学们的道德素质。【诚信格言】1.人而无信，不知其可也。孔子2.民无信不立。孔子3.人背信则名不达。刘向4.假如要别人诚信，首先要本人诚信。莎士比亚5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了本人。莎士比亚7.诚实的人必须对本人守信，他最后的靠山就是真诚。爱默生8不宝金玉，而忠信以为宝。不要把金玉当成宝物，而忠实与信誉才是宝9华而不实，耻也。只开花不结果实，令人感到羞耻。10精诚所至、金石为开。人的真诚所到达一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。11君子诚以

10、为贵。有修养的人把真诚看得非常重要。12言必信，行必果。把握今天瞻望将来主题班会教案第2篇为了配合中国这一禁烟大趋势，使xx城建学院成为禁烟活动的领头羊，同时为了同学们的身体健康和美妙前程，20xx年3月3日能源与建筑环境工程学院青年志愿者协会在男生宿舍楼举办了以禁烟为主题的活动。活动共有20余人参加，青协各个成员都非常积极的投入到活动中，现场特别有气氛，博得了同学们广泛的关注。5月31日是世界无烟日，能够让大家更好地了解吸烟，以及吸二手烟对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点奉献；提高市民的健康知识，加强无烟日这一天的意识。宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。为了配合中国这一

11、禁烟大趋势，使xx城建学院成为禁烟活动的领头羊，同时为了同学们的身体健康和美妙前程而举办这次的禁烟活动。通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱别人生命健康，净化身边环境，促进社会愈加文明与和谐。让同学们正视吸烟的危害，戒除吸烟的陋习，愈加健康的生活每一天。大学生吸烟问题已成为社会倍加关注的问题，为了学生的身体健康，为了净化校园环境卫生，让学生远离烟草，戒除陋习，用本人的实际行动，来维护校园的和谐局面。把握今天瞻望将来主题班会教案第3篇礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最最少的道德规范，它是人们在长期共同生活和互相交往中逐步构成，并且以风俗、习惯和传

12、统等方式固定下来。对一个人来讲，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来讲，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风气和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。文明礼仪常识(做一个文明人必看)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最最少的道德规范，它是人们在长期共同生活和互相交往中逐步构成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来讲，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来讲，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风气和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社

13、会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往经过中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有本身的规律性.文明礼仪,伴我成长,已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应该作到如下几点:一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往经过中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、心口如一，自己对照，自己反省，自己要求

14、，自己检点，自己约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，把握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。一、个人礼仪 (一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神相貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与构成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然毁坏一个人的美感。因而，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前清扫个人卫生。比方剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开别

15、人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重别人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。详细讲来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与本人的详细条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 (二)言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要安然平静沉稳;尊重别人。2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢

16、、对不起，第二人称中的您字等。初次见面为久仰很久不见为久违请人批评为指教费事别人称打搅求给方便为借光托人办事为拜托等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：您好、请、谢谢、对不起、再见。这十个字体现了讲话文明的基本的语言形式。 (三)仪态举止1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要相互正视、相互倾听、不能左顾右盼、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自

17、然下垂或在体前交*，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交*在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘束，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不管何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的坐如钟。若坚持这一点，那么不管如何变换身体的姿态，都会优

18、美、自然。4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。行如风就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。二、见面礼仪1、握手礼：握手是一种沟通思想、沟通感情、增进友谊的重要方式。与别人握手时，目光凝视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对别人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究尊者决定，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去照应。若一个人要与很多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后

19、晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈。2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对别人敬仰的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边讲与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。三、公共礼仪 (一)特定公共场所礼仪1影剧院:观众应尽早入座.假如本人的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让本人通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让本人的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意穿着整洁,即便天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影

20、剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也别把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座甲，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕环，或用笔在卡片上涂抹划线。要保持平静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，毁坏。 (二)乘车礼仪1、骑白行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不相互追逐或曲折竞驶，不骑车带人。碰到老弱病残者动

21、作缓慢，要给予谅解，主动礼让。2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持平静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让小孩随地大小便。3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾辞让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。碰到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。 (三)旅游观光礼仪1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意毁坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果

22、皮纸屑、杂物。2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆寓居展p不要在房间里大声喧哗或举行叫司的聚会，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦虚有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要好心提出，不可冷嘲热讽，加以挖苦。四、学校礼仪学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。(一)学生礼仪学生是学校工作的主体，因而，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与老师和同学相处经过中都要遵守一定的礼仪。1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (

23、1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候教师上课，当老师公布上课时，全班应迅速肃立，向教师问好，待教师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听教师讲解，注意力集中，独立考虑，重要的内容应做好笔记。当教师提问时，应该先举手，待教师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要明晰响亮，并且应当使用普通话。 (3)下课：听到下课铃响时，若教师还未公布下课，学生应当放心听讲，不要忙着拾掇书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对教师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立

24、，与教师互道：再见。待教师离开教室后，学生方可离开。2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与教师相遇时，应主动向教师行礼问好。学生进教师的办公室时或宿舍，应先敲门，经教师允许后方可进入。在教师的工作、生活场所，不能随意翻动教师的物品。学生对教师的相貌和穿着不应指指点点，评头论足，要尊重教师的习惯和人格。4、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的气力。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可相互直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、谢谢、费

25、事你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶然的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、穿着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随意议论同学的不是。5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数诸多，又是正规场合，因而要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国-教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国

26、旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整洁排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行瞩目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持平静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或左顾右盼。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头凝视。6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。作为如今是学生的我们来讲

27、学校礼仪是特别重要的，老师也应注意本人的礼仪举止，这对我们今后乃至一生的生活是特别有意义的。作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来讲，从小处来讲，从小培养本人的礼仪有助于在今后的生活、工作、与学习中和别人保持融洽的关系，与人估计都特别有益。从大处来讲，在这个日益开放和全球化的时代，良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神相貌，有助于我们今后与世界的交往和贸易。把握今天瞻望将来主题班会教案第4篇活动对象：三年级活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，加强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗读等各种表演形式之中，让学

28、生遭到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。关于中学生礼仪的音像、文字材料。2、环境布置(黑板、场地等)。3、组织学生准备有关节目。活动经过：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美四处传播!如今我公布：（文明礼仪伴我行）主题班会如今开场。二、活动开场 (一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很

29、多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：（孔融让梨）、（黄香诚心敬父母）(放录像) (放完录像)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人：如今我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高红波等表演的小品：（快乐的小伙伴） (表演结束)主持人：通过这个小品，大家以为该怎样与小伙伴相处?学生自由发言。主持人：假如家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品（家里来客了） (二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流

30、长。礼学是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌辞让，因而中国被称为文章华国，诗礼传家，被称为文明礼仪之邦。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革构成了我们的当代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意讲给大家听?学生自由发言。主持人：规范的校园礼仪是如何的呢?下面请欣赏高红波等表演的几种最基本的礼仪形式。*等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、

31、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，（小学生日常行为规范）也提出了明确的要求。请听（小学生日常行为规范三字歌）*等人朗读（小学生日常行为规范三字歌）主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个三年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品（课间活动） (表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。 (三)、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣（让座） (表演结束)主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公

32、共场合我们该如何做呢?请听小快板（假如） (表演结束)主持人：讲的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗读（争当文明好少年） (表演结束)主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的（文明礼貌三字经），大家一起来读一读。(学生齐读（文明礼貌三字经）) (四)、文明用语不离口主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来讲很重要，大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品：我错在哪里了?) (表演结束)主持人：这个小男孩的问题就是没有学会尊重别人，最重要的是不会讲文明用语。咱们看看古代是如何讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识（常用的客套话）(放录音) (放完录音)主

33、持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到讲话文明，那么，当代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：（日常文明用语介绍） (介绍完)主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声对不起就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品（一件小事） (表演结束)主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是对不起在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体

34、会：诗朗读（神奇的字）二、活动总结。主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名现代的少先队员，我们要做到碰到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意辞让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，互相监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。三、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的本身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动，

35、能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!（重阳节主题班会教案）：重阳节主题班会教案第1篇活动目的:1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对本人生活的影响以及感恩教育的意义。2.感受革命前辈为我们创造的现代生（尊老爱幼主题班会教案）：尊老爱幼主题班会教案第1篇一、谈话导入今天我们班的班会的主题是（尊老爱幼之我爱爸爸妈妈）。同学们，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我（文明就餐主题班会教案）：文明就餐主题班会教案第1篇活动目的：1、让学生树立文明意识，明白文明用餐的详细含义，并能付诸行动。2、让学生了解古今中外的饮食文明，知道有礼、有序、节约是文