幼儿园中班游戏活动教案（小动物找家）含反思.docx

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1、幼儿园中班游戏活动教案（小动物找家）含反思中班游戏活动教案（小动物找家）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会在走跑活动中保护本人，练习走跑动作，提高走跑动作的协调性，提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵敏性和协调性，快来看看幼儿园中班游戏活动（小动物找家）含反思教案吧。幼儿园中班游戏活动教案：小动物找家活动目的：1、练习走跑动作，提高走跑动作的协调性。2、学会在走跑活动中保护本人。3、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵敏性和协调性。4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。活动准备：1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标志各一个，小猫、小狗、小兔头饰若干。2、愉快的音乐磁带。3、幼儿

2、用书第3册第36页。活动经过：一、开场部分：导入：随音乐进入场地今天天气真好啊！徐教师带你们去动物园玩，宝贝们跟我一起来。二、基本部分：1、认识小动物的家师：宝贝，瞧！大森林里小动物盖了很多漂亮的房子，我们来认识是谁的房子幼儿参观小猫、小兔、小鸭的家2、准备活动师：大森林的空气真新鲜啊！宝贝们我们一起来活动活动筋骨，请起立幼儿跟师随音乐做热身运动3、我们玩变变变的游戏师：今天徐教师带来一个神奇的魔术棒，魔术棒告诉我要把听话的宝贝变成可爱的小动物来玩游戏，请宝贝闭上眼睛变变变，变成可爱的小花猫师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小花猫走路变变变，变成可爱的小白兔师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小白兔走路变变变，变成

3、可爱的小鸭子师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小鸭走路4、带领幼儿玩小动物找家的游戏1师：小动物们快快来啊，我们一起玩找家的游戏A、幼儿随教师做运动师：轰隆隆，轰隆隆，小动物们天要下雨了，我们回家吧，瞧！我们回家的路上要过独木桥，要爬过草地，哪个英勇的小动物能演示给我们看如何过独木桥和草地表扬英勇的小动物B、幼儿尝试过独木桥、草地的方法谈话：你们觉得过独木桥、草地应该注意什么？师小结：过独木桥时能够把胳膊平举在身体的两侧，这样能够保持身体的平衡，不要推，不要跑，不要挤我们分成两组一个一个来要注意安全，过草地膝盖要触到垫子上，小心注意安全，我们回家吧C、小动物们雨停了，太阳出来了，我们一起去山坡看太阳啰，

4、过草地独木桥时要注意安全啊，火车要开动了，小动物们要跟上啊师：呼呼呼，呼呼呼，山坡的风很大啊，小心着凉我们回家吧，哎！小动物们回家的路上要钻过山洞，我们应该如何钻山洞啊？表扬英勇的小动物师小结：钻山洞时，要把双手放在头上，保护头部不要碰伤，不要挤不要推我们分成两组一个一个来，注意安全，回家吧！玩了一天都累了，我们回幼儿园吧，回家的路上宝贝要注意安全啊6、放松活动：老师和幼儿一起听音乐模拟小动物跳舞。小动物回到家以后高兴极了，它们还跳起了舞。我们大家来学一学，它们是如何跳舞的？小猫洗洗脸、小兔蹦蹦跳、小狗摇尾巴三、结束部分：这节课主要是让幼儿在各种游戏中锻炼走跑的协调性四、活动延伸：幼儿用书第三册第36页，操作练习。教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因而，老师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握机会及时引导，促使孩子们更深化进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科：动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。