幼儿园小班音乐教案（三只熊）含反思.docx

《幼儿园小班音乐教案（三只熊）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班音乐教案（三只熊）含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班音乐教案（三只熊）含反思小班音乐教案（三只熊）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴介入音乐游戏，体验亲亲近热一家的情感，欣赏歌曲，用三种不同的动作来表达表现，借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲，快来看看幼儿园小班音乐（三只熊）含反思教案吧。活动目的：1、欣赏歌曲，用三种不同的动作来表达表现。2、喜欢与同伴介入音乐游戏，体验亲亲近热一家的情感。3、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。4、能跟着节拍打节拍。活动准备：歌曲、三只熊图片活动内容：一、欣赏歌曲（三只熊）(理解歌词内容，用不同的动作表示不同的形象)T：今天我们要到小熊家去做客，让我们一起来认识一下他们吧！(出示三只熊的图

2、片)T：他们是谁啊？C：熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝T：我们一起和他们打个招呼吧！C：熊爸爸你好、熊妈妈你好、熊宝宝你好2、第一次欣赏歌曲。T：熊宝宝一家想要唱一首歌给大家听，你们想听吗？C：想T：那就让我们一起来听听看歌曲里唱了什么？歌曲中熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝长的是什么样子的？播放音乐T：你们听到歌里面唱到熊爸爸长得怎么样？老师能够做动作提示幼儿重点区分词汇：胖嘟嘟、苗条、可爱T：熊爸爸胖嘟嘟，熊妈妈很苗条，熊宝宝真可爱，用什么动作能让别人分清楚他们三个呢？请个别幼儿做一些动作小结：熊爸爸很有力气，能够保护熊妈妈和熊宝宝，所以是胖嘟嘟的；熊妈妈最爱漂亮，苗条这个词语真好听；熊宝宝真可爱，大家都喜

3、欢。二、演一演模拟动作表演，体验亲亲近热一家的情感。T：熊宝宝一家不仅会唱歌，还会用动作来跳舞呢！让我们一起跟着小熊一家跳一跳，唱一唱。重点：鼓励幼儿在集体面前大声演唱，大胆表现。分组角色表演T：如今请你们上来扮演熊宝宝一家。T：小朋友们今天和小熊一家跳舞开不开心。C：开心T：和小熊一家跳舞开不开心，让我们回去也和其他小朋友也跳一跳吧。和客人教师讲再见。活动反思：老师在活动中提问准确，能关注幼儿的表现。当个别幼儿出现不合拍时老师能及时的指导，在整个活动中孩子们注意力得到了很好的锻炼，聆听音乐以及用声势动作表现音乐时幼儿情绪好，回答问题积极主动，在最后的合作中能专注的看指挥，到达三声部合奏的效果。在活动中也还存在一些缺乏，例如老师对重点目的的达成度关注的不够，假如请幼儿在扮演不同的角色演奏中能调换一下角色会更好。另外在乐器的摆放和乐器的选择上在进行细致的推敲会获得愈加令人满意的效果。小百科：熊是食肉目熊科动物的通称，熊平常还算温和，但是遭到挑衅或碰到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。