幼儿园中班社会教案（小老鼠奇奇来拜访）含反思.docx

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2、动经过一，导入1，老师：小朋友们，妈妈带你们去亲戚家或邻居家做过客吗?做客的时候你们干了些什么?是在妈妈的身边做好，还是在主人的家里乱跑?2，小朋友根据本人的实际情况自由的讲一讲。通过幼儿的讲诉引出故事（小老鼠奇奇来拜访）3，老师：下面我们来看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的?二，听故事老师生动的讲故事（小老鼠奇奇来拜访），请幼儿欣赏。!.*.教案网!三，讨论1，老师：奇奇开场的行为对吗?(幼儿：不对。)你们有这样的行为吗?2，听过奇奇的故事后你们应该怎么做?3，幼儿自由讨论。老师引导幼儿明白，当别人不在或没有经过别人允许的情况下，不能随意的动别人的东西，那样做是不礼貌的。四，老师总结小朋友们，

3、我们到别人家做客的时候，不能乱动主人家的东西。否则，主人会觉得我们是不懂礼貌的孩子，会不喜欢我们的。我们要做一个文明礼貌的好孩子。小朋友们有没有自信心呀!教学反思本课讲的是老鼠奇奇去拜访朋友时，朋友们都不在家，奇奇却没等朋友们回来就把他们好吃的东西都吃光了，朋友们知道后很生气。通过故事让幼儿了解到朋友家做客，去邻居家串门，要讲礼貌，没经过主人的允许不能乱动主人家的东西。中班社会教案（小老鼠奇奇来拜访）含反思这篇文章共2027字。（中班教案（礼貌用语）含反思）：中班教案（礼貌用语）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养语言表达能力，让幼儿学会与人见面时的相关礼仪，感受友好同伴、礼貌待人的传统美德，通过本次活动，促使幼儿能正确的使用礼貌用语，快来看看幼儿园中班（礼貌用语）含反思教案吧。（中班教案（公共汽车到站了）含反思）：中班教案（公共汽车到站了）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步感受人与人之间的互相需要，体会大家在一起的快乐，根据已有生活经历，合理揣测画面中人物的角色身份和行为，愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法，快来看看幼儿园中班（公共汽车到站了）含反思教案吧。