幼儿园小班美术教案（小猫玩线团）含反思.docx

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1、幼儿园小班美术教案（小猫玩线团）含反思小班美术教案（小猫玩线团）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿借助儿歌语言和动作，感悟用曲线的轨迹表现毛线团，学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团，敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯，快来看看幼儿园小班美术（小猫玩线团）含反思教案吧。活动目的：1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2、借助儿歌语言和动作，感悟用曲线的轨迹表现毛线团。3、敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

2、活动准备：猫头饰一个、毛线团一团，黑板，彩色粉笔若干。幼儿用书、油画棒、纸。活动经过：1、歌曲（咪咪小花猫）导入，并出示毛线团，讨论毛线团的样子。师生表演唱歌曲（咪咪小花猫）。老师：小花猫捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么吗?出示毛线团：这是什么?它是什么样子的?请幼儿仔细观察，并讲一讲。幼儿进行讨论。2、绕毛线团，感悟绕毛线的动作。老师示范绕毛线团，让幼儿感悟毛线团由小变大，由中心向外不断扩散。老师借助儿歌帮助幼儿理解、把握由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和老师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。3、老师边念儿歌边示范画毛线团。老师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好

3、了。鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。4、幼儿绘画毛线团，老师巡回指导。引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画很多彩色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌，提醒幼儿一圈一圈往外绕。老师巡回指导。5、展览幼儿作品，让幼儿欣赏评价。让幼儿讲讲喜欢哪幅画，为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。课后反思：在活动前我准备了很多彩色的毛线团以及玩偶小猫，这样就能吸引孩子。我把学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团，并敢于应用多种色彩来表现毛线团作为这个活动的重点和慢点。在课活动活动时，先让幼儿表演唱歌曲（咪咪小花猫），使幼儿的兴趣一下子提起来了。出示实物各种彩色的线团，让幼儿观察小猫玩的线团是如何的，由此引

4、出课题：小猫玩线团。在导入活动中，幼儿的注意力集中，对小猫玩线团这个课题很感兴趣。接着我让幼儿猜猜小猫拿到了线团会如何玩呢，让幼儿自由回答。我在示范画的时候刚开场没有念儿歌画，发现有的幼儿并没有在认真看，而是在和旁边的小朋友玩。后来我示范画时用了儿歌绕啊绕啊绕毛线，我帮妈妈绕毛线，从里往外绕，绕成毛线一大团，就发现幼儿的注意力一下子集中了，一边跟着我念儿歌一边很认真地看我怎样画出彩色的毛线团，我画完后还拍手鼓掌呢，当时很多幼儿的脸上也是露出了笑容。当我请幼儿幼儿上前示范时，幼儿很积极，都讲：我来!我来!画得好的小朋友，看了就像真的毛线团一样，很漂亮，我也把大拇指送给了他们。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据揣测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。一般的猫:头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。