幼儿园大班音乐优秀教案(熊跳舞)含反思.docx
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1、幼儿园大班音乐优秀教案(熊跳舞)含反思(大班音乐优秀教案(熊跳舞)含反思)这是优秀的大班音乐教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班音乐优秀教案(熊跳舞)含反思!活动目的:1、学跳双圈集体舞,能初步跟着音乐合拍地动作。2、探索熊走路、熊跳舞等简单动作。3、体验交换舞伴及与舞伴共舞的快乐。活动准备:熊跳舞的录音带、有跳圆圈舞的经历、红、黄腕花活动经过:一、故事导入:1、T:今天教师带来了一段音乐,一起来听一听。(1遍)提问:听了这段音乐,你有什么感受?你觉得这段音乐表现的是哪个动物?2、师讲述故事二、探索动作,完好练习1、探索熊走路、熊跳舞的动作T:谁会学小熊胆走路的样子?(个别
2、集体)T:两只小熊高兴地跳起了舞,谁来学学看,这个动作最好是两个人合作完成的?(个别集体)2、听口令练习动作T:小熊小熊走走走,小熊小熊面对面-3、听钢琴伴奏表演(A+B)师带幼儿跳一遍,提问:什么时候要面对面?再次表演一遍。三、学跳双圈舞1、站圆,听钢琴音乐跳两遍请带红花的小朋友到中间面向圆心,向后转。请带黄花的小朋友找一个离你近期的红花朋友面对面站好。请红花、黄花面向圆站好。提问:两个朋友一起走的时候要注意什么?2、交换舞伴伸出带腕花的手指如今的朋友,顺着腕花的方向指下一个朋友。里圈的朋友不动,外圈的朋友小跑步找到下一个朋友。听钢琴音乐练习两遍。3、集体舞的发展听录音机里的音乐表演两遍。交
3、换里外圈,表演两遍。四、结束:T:今天我们学会了跳双圈舞,你和舞伴跳舞时开心吗?如是跳舞时眼睛你看着好朋友,你会感到更高兴。;本文.来源:屈,老,师.教案网;下次我们再来跳更多的集体舞蹈。活动反思:通过引导幼儿介入多形式活动,帮助幼儿熟悉歌曲旋律,激发学唱歌曲的兴趣和积性;能跟着音乐有表情的进行律动,感受乐曲愉快、愉悦的情绪;引导幼儿能够用愉快、愉悦的情绪歌唱;初步训练幼儿歌词创作的能力,发挥学生的想像、创造能力。大班音乐优秀教案(熊跳舞)含反思这篇文章共2111字。(大班音乐活动教案(我是好宝宝):大班音乐活动教案(我是好宝宝)适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受衬词“呦给歌曲带来的亲切感觉,有感情地学唱歌曲,理解歌词内容,有“要为长辈服务的愿望,激起“尊敬长辈的情感,快来看看幼儿园大班音乐活动(我是好宝宝)教案吧。(大班教案(好听的声音)含反思):大班教案(好听的声音)含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿认识手风琴、小提琴和小军鼓三种乐器,并知道新乐器的名称和发声特点,学习新节拍和,进一步培养幼儿对较为复杂的音乐节拍的感悟能力,初步学会演唱歌曲(好听的声音),练习控制本人的声音与伴奏乐器和谐演唱,快来看看幼儿园大班(好听的声音)含反思教案吧。
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