幼儿园小班安全教案（有的植物不能摸）含反思.docx

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1、幼儿园小班安全教案（有的植物不能摸）含反思小班安全教案（有的植物不能摸）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解一些带刺的、有硬枝的、会引起过敏的植物存在安全隐患，玩耍时要远离，观察植物的外形，知道很多植物不能随意触摸，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班安全（有的植物不能摸）含反思教案吧。活动目的：1.观察植物的外形，知道很多植物不能随意触摸。2.了解一些带刺的、有硬枝的、会引起过敏的植物存在安全隐患，玩耍时要远离。3.考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.加强幼儿的安全意识。活动准备：1、多媒体教学资源或幼儿用书第4

2、445页：家中各种常见植物图片。2、幼儿用书第46页（花儿好看不能摸）。活动经过：1.播放多媒体教学资源中各种植物图片，请幼儿选择感觉安全的植物。(1)你认识这些植物吗?这里有那些植物能够和我们做朋友，是安全的?有哪些植物不能随意触摸，是危险的?(2)提出问题，引出故事内容：有的植物没有刺，好似很安全，但是真的安全吗?2.老师用情境性语言讲述，让幼儿了解有些植物看起来很安全，但有可能引起过敏或中毒。(1)老师讲述：有一天，佳佳看到妈妈买来一盆花，看着很美，她就伸手摸了摸，她手上有个小伤口，摸了之后，觉得伤口周围的皮肤很痒，变得更红了，过了一会儿，她觉得头晕，快要晕倒了!(2)提出问题，引导幼儿

3、讨论：佳佳怎么了?为什么会头晕?小结：原来有些花固然没有刺，但碰触后我们的皮肤会过敏，起小疙瘩，很痒。用带有伤口的手去触摸植物，有的会引起过敏及感染。(3)提出问题，引发幼儿讨论：你还知道哪些植物不能随意触摸?结合多媒体教学资源，老师介绍：有些花径和叶里含有汁液，不能随意用手去触摸，更不能用舌头舔尝，有种植物叫万年青，它的汁液会引发过敏，吞食后很可能会引起声带麻木，讲不出话来。3、提升幼儿生活经历，让幼儿了解在家中玩耍时，不能扯拽植物。引发幼儿讨论：如今我们知道了，植物固然看上去没有危险，假如我们不好好和他们相处，它们也有可能会伤害我们。在家中玩耍时，你要怎么注意危险的植物呢?教学反思：通过各

4、种学习形式将幼儿已有的安全知识经历扩展丰富，对幼儿进行安全教育，加强了幼儿的自己保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精神集中，记忆深入，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深入的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，获得很好的效果。小百科：植物(Plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物等植物中，据估计现存大约有350000个物种。绿色植物大部分的能源是经过光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。种子植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。绿色植物具有光合作用的能力-借助光能及叶绿素，在酶的催化作业下，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，吸收二氧化碳，产生葡萄糖等有机物，供植物体利用。