幼儿园中班英语教案（啤酒桶和小老鼠）含反思.docx

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1、幼儿园中班英语教案（啤酒桶和小老鼠）含反思中班英语教案（啤酒桶和小老鼠）含反思适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿发展创造性的思维能力，激发积极介入英语活动的欲望，能够用英语词汇表达身体各部分的名称，并初步尝试用双语创编故事，快来看看幼儿园中班英语（啤酒桶和小老鼠）含反思教案吧。活动目的：1激发幼儿积极介入英语活动的欲望。2发展幼儿创造性的思维能力。3幼儿能够用英语词汇表达身体各部分的名称，并初步尝试用双语创编故事。4引导幼儿在游戏中温习单词。5学新词新句。活动准备：1幼儿已经熟悉（啤酒桶和小老鼠）这个故事。2小老鼠头饰、啤酒桶道具、音乐等。活动经过：1师生一起唱英语儿歌，做热身运动。t：

2、hello，boysandgirlsletsdosomeactions,ok?walking，walking，walking，hop，hop，hop，running，running，running,running，running，running，nowletsstop，nowletsstop!2老师与幼儿一起商讨角色，同时提出游戏要求：幼儿要尽量多地用英语讲出导体各部分的名称。3老师与幼儿一起展现故事情节，交替使用双语讲出故事的重点部分(一遍用英语、一遍用中文)。(1)幼儿选择喜欢的头饰，听音乐，根据双语故事的情节做相应的动作。(2)请幼儿根据故事情节的发展，用双语练习故事中人物之间的对话。幼

3、儿分成两组。扮演小老鼠的幼儿坐在椅子上准备，扮演啤酒桶的幼儿本人抱一团坐在地上准备。老师弹曲一，小老鼠出来自由跳舞，并向啤酒桶问候。啤酒桶做出很不高兴的样子。当仙女的魔杖点到啤酒桶的时候，仙女问：whatdoyouhave?123扮演啤酒桶的幼儿悲伤地回答ihavenoarms,legs,head老师弹曲二，啤酒桶在音乐前部分依次长出头，两条胳膊和两条腿；在后部分渐渐站起来。仙女的魔杖一点，讲：standup，只见啤酒桶开心地叫起来：ihavearms老师弹曲三，啤酒桶和小老鼠一起高兴地跳舞。小老鼠跑出来问：whoismygoodfriend?啤酒桶讲：itismesoihavearms，le

4、gs，headwearedancingnow，ok?小老鼠讲：ok!于是，小老鼠与啤酒桶一起跳起了有趣的舞蹈。老师弹曲四，啤酒桶在音乐前部分依次缩回头、两条胳膊和两条腿；在后部分慢慢坐下。当早晨的钟声响起的时候，仙女和小老鼠及啤酒桶讲：bye，seeyoutomorrow小老鼠也要和啤酒桶讲：bye，seeyoutomorrow这时候，随着音乐声，啤酒桶收回了本人的arms、legs、head恢复成本人抱成一团的样子。老师弹曲五，小老鼠向啤酒桶依依不舍地讲悄悄话告别，然后轻轻回到本人的座位上做出睡觉的样子。(3)调整故事的发展：引导幼儿轮换角色，拓展平常的经历积累，讲出sing、play、go

5、tosleep等短语，以到达练习英语短句的目的。4在愉快的角色情境中，用好听的背景音乐结束这一活动。活动评析：这是一次以音乐游戏的形式进行双语活动的尝试，活动中的英语短句非常简单，这几个都是孩子们平常经常讲的一些短语。活动以音乐游戏的形式表现出来，目的就是让动儿大胆地讲英语，玩英语。孩子们发现，原来在音乐游戏中可以以讲英语，他们争着要扮演故事中的角色，连以往难以开口的英语对话也让他们感到十分轻松。附故事（啤酒桶和小老鼠）地窖里住着很多啤酒桶，它们长着胖胖的身体，圆圆的肚皮，可是它们没有脑袋，没有略膊，也没有腿。地窖里也住着很多小老鼠，它们长着小小的身体，小小的肚皮，小小脑袋，小小的胳膊，小小的

6、腿。夜晚到了，小老鼠出来跳舞唱歌，想让它们的啤酒桶朋友不感到寂寞。可是啤酒桶却一点也不开心，它们想和小老鼠们一起唱歌、跳舞、做游戏。但它们没有脑袋，没有胳膊也没有腿。它们不能唱歌，也不能动，这可怎么办呢?小老鼠请来了仙女，仙女举着仙杖讲：站起来吧!啤酒桶长出了脑袋，长出了胳膊也长出了腿。啤酒桶渐渐站起来了。仙女的仙杖奏出了快乐的舞曲，啤酒桶和小老鼠们快乐地随着音乐唱啊，跳啊。这是一个最最快乐的夜晚。清晨的钟敲响了，公鸡在大声地叫着：太阳，你快出来吧!仙女对大家讲：再见!大家都应该去睡觉了。啤酒桶的脑袋缩回去了，胳膊缩回去了，腿也缩回去了。啤酒桶们都躺下来，他们要睡觉了。小老鼠们轻轻的对啤酒桶们

7、讲：再见，亲爱的朋友！他们还讲了些什么呢？由于他们讲得太轻了，是对着耳朵讲的，所以我也没有办法听见了。活动反思：以游戏贯穿于整个活动。活动中鼓励多听、多讲，激发幼儿介入英语活动的乐趣，让幼儿在活动中发挥主动性，自由自在的倾听、感悟、沟通，提高幼儿的学习兴趣。在教学活动中发挥想象力多采用游戏教学法，让孩子在玩中学，生活中学。教学活动气氛活跃，容易被幼儿所喜欢，并且有利于集中幼儿的注意力。活动后，孩子很开心，活动目的基本到达。缺乏之处：有个别孩子不愿、不敢开口，有的孩子不能听懂教师用英语发出的指令等。小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子，是哺乳动物中繁衍最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都能够看到它们的足迹.