中班优秀主题教案（有趣的圆圈）活动反思.docx

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1、中班优秀主题教案（有趣的圆圈）活动反思（中班优秀主题教案（有趣的圆圈）活动反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：在开展主题活动（开心宝宝）时，我让小朋友每人在已有的笑脸里面添画。有一位小朋友把这个圆脸添画成一只大黑猫，其他小朋友看见了都很喜欢，都围着它嚷嚷开了，讲还能够变成帽子、变成篮子，这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。于是，我设计了这次创造性讲述活动，通过让幼儿看看、想想、画画、说说，激发孩子的想象力，培养幼儿的创造性讲述能力。活动目的：1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2、能

2、主动介入创编活动，用连贯的语言大胆地表达本人的想法，发展语言，丰富联想。3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。4、发展幼儿的观察比拟能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。6、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。7、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、实物：一个圆圈的图片人手一张。2、实物投影仪活动经过：一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。师：今天教师带来了什么?(一个圈圈)这个圈圈看上去像什么?(小船、小床、碗)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯)二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描绘师：这个圈圈会变魔术，瞧!它变出了什么?

3、(秋千)，谁会在上面玩呀?(小花猫、小朋友)听，教师把这幅图编成了两句话：圆圈圈，变秋千，小朋友、小花猫和我一起玩的真开心!师：小朋友，你们想不想也让圈圈变个魔术?变好魔术后想一想，在的旁边还有谁?能够把你想到的画下来，并且也编成几句好听的话。幼儿自由想象添画并讲述。(提醒幼儿互相讲述)请个别幼儿讲述幼A：圆圈圈，变木桶，妈妈用它来装水。幼B：圆圈圈，变篮子，买了水果放里面。幼C：圆圈圈，变乌龟，乌龟在水里游来又游去。三、引导幼儿再次对圆圈圈展开想象，小组合作创编（有趣的圈圈）的故事师：如今我要请你们每人找个好朋友把你们手上的画拼在一起，变成一幅大画，然后两个人一起编一个好听的故事出来，两个人

4、你先编，再他编，大家接龙一起编个动听的（有趣的圈圈）的故事吧。四、老师简单小结请个别小组讲述鼓励小组间互相讲述。活动反思：在主题活动中为幼儿提供了充足的时间、空间。改变以往的教学方式，而且鼓励幼儿更多的尝试。体验不同的教学策略，使幼儿更积极更关注自己实践获得的经过。中班优秀主题教案（有趣的圆圈）活动反思这篇文章共3147字。（古诗教案（清明）五篇）：古诗教案（清明）五篇适用于古诗主题教学活动当中，让幼儿激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵，快来看看幼儿园古诗清明五篇教案吧。（中班父亲节教案9篇）：中班父亲节教案9篇教案适用于中班的主题教学活动当中，感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱，快来看看幼儿园中班父亲节教案吧。