中班主题优秀教案（我不挑食）教学反思.docx

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1、中班主题优秀教案（我不挑食）教学反思（中班主题优秀教案（我不挑食）教学反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动设计背景我班大多数孩子都十分挑食，所以我想改掉这种坏习惯。我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。活动目的1.引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。2.帮助幼儿围绕中心话题来讲述。3.积极介入游戏活动。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。6.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。7.教幼儿养成细心、认真的学习态度。教学重点、难点重点;这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值难点;营养这个词

2、对幼儿来讲难以理解，需要教师的详细解释和讲明。活动准备1.常见食物图片2.把老师布置成家的样子3.手偶人手一个活动经过 (一)开场部分奇奇来做客为导入，小朋友们来招待这位客人。知道客人想吃什么，喜欢吃什么?游戏游戏规则：奇奇讲我爱吃抓饭一名幼儿讲：今天吃抓饭。然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前，再请下位幼儿继续游戏。 (二)展开部分：根据已有的经历讲一讲：本人喜欢吃什么,为什么?通过幼儿的讲述，简单的介绍常见食物名称和营养价值：(小朋友不能挑食，不然就不会长高，不健康，就不聪明了)利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高。请几位小朋友在集体面前讲一讲啊：喜欢吃那一种食物，为什么喜欢?幼儿自由讲述本人

3、喜欢吃的食物。老师：小朋友，假如你天天都吃一样的东西，会不会烦呢?以这种方式让有知道，光吃一种饭是没有营养的，所以不能挑食。 (三)结束部分：到厨房去参观，讲一讲叔叔，阿姨们在为小朋友们做什么饭呢?教学反思中班讲述活动我不挑食教学反思。在这次活动中，我所设计是的中班讲述活动我不挑食，活动的目的为三点：1.引导幼儿了解常见的食物，知道各种食物的营养价值，要养成不挑食的好习惯。2.帮助幼儿围绕中心话题进行讲述。3.积极介入游戏活动。在设计方案的时候，我根据我班的生活特点提出了在活动中需要完成的目的，孩子为什么要挑食，如何能够把这个坏习惯改掉?我根据活动中情况围绕所提出的问题作下面反思。在活动开场的

4、第一个环节中，我预设的内容是让幼儿招待客人，了解客人想吃什么饭等。然后就是通过游戏活动来加深孩子对常见食物的名称和营养价值的了解。由于时间的问题，教师不能让每位幼儿都讲述，所以我设计了自由讲述这一环节。让幼儿自由的跟伙伴们沟通，本人喜欢吃的食物。最后在教师的带领下参观厨房，孩子介入活动的积极性非常好。缺乏之处：在这节活动中我有很多个缺乏之处，在教学活动中我没能关注幼儿之间的个体差异。下次我会愈加努力的。中班主题优秀教案（我不挑食）教学反思这篇文章共3305字。（六一儿童节绘画教案四篇）：六一儿童节绘画教案四篇适用于儿童节主题教学活动当中，鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（小班优秀体育教案反思3篇（小刺猬背果子）：教案一【活动目的】1、练习两手着地屈爬和滚的技能。培养幼儿动作的灵敏性和协调能力。2、培养幼儿参加集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。3、学会积累，记录不同的探