小草醒来了PPT课件教案图片.docx

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2、可能会把谁吵醒呢？小班小草醒来了教案2二、老师边朗读散文诗边插问，引导幼儿考虑。1、小草醒来。老师朗读散文诗从开场至醒来了。提问：轰隆隆的雷声惊醒了谁的梦？小草醒来时，做了什么动作？请幼儿一起来学做动作。伸伸懒腰，踢踢腿，揉揉眼睛2、小草问好。欣赏散文诗从春雨青青打在小草身上到小草讲：你好，太阳。提问：都有谁向小草问好？它们是怎么问好的？老师与幼儿扮演春雨、春风和太阳，互相问好你猜，小草睁大了眼睛，会看到什么呢？小班小草醒来了教案33、小草绿了。老师继续将散文诗朗读完。提问：小草变成了什么颜色？还有谁也变成了绿色？是什么季节到了呢？三、老师结合挂图，完好朗读散文诗，并帮助幼儿理解诗歌内容。春天除了小草醒了，变绿了，还有什么魅力的景色呢？总结：春天到了，小草变绿了，小花都开了，柳树也发芽了。四、请幼儿听诗歌录音，感受春天小草绿了的美景。