幼儿园小班安全（不跟陌生人走）含反思.docx

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1、幼儿园小班安全（不跟陌生人走）含反思小班安全（不跟陌生人走）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿认识生活中可能碰到的一些问题和现象，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走，快来看看幼儿园小班安全（不跟陌生人走）含反思吧。反思安全教育是幼儿园教育永久的话题，也是幼儿园长期的教育内容。本月是安全生产月，在主题活动开展的情况下，我们结合安全生产月穿插了一些安全教育活动。由于幼儿园的孩子年龄小，认知能力也差，而且健康领域中有这样一个目的：知道必要的安全保健常识，学习保护本人。结合小班孩子的年龄特点，我班在周三3月23日设计了自己防护的健康活动（不跟陌生人走），以生活化的形式对幼儿进

2、行安全教育，提高孩子的安全意识，学会保护本人。我事先与中班的保育教师做好联络，没有通知幼儿谁要来。那天和往常一样，早操之后进行一日常规谈话，点名，然后对小朋友讲，我去午睡室带样东西，中班的保育教师就拿着一些零食跨入活动室，和孩子们进行了沟通：小朋友们好，阿姨认识你们的爸爸、妈妈，今天阿姨为你们准备了好多好吃的东西，我的车子上还有，你们跟我去拿吧两个孩子站起来了瑶瑶和欣欣，走到雨情身边时，看见雨情用手拦住了欣欣；听到好几个小朋友讲我不要吃，我不认识你。阿姨还在讲小朋友快跟我走，我还要带你们去旅游又有好几个小朋友站了起来；阿姨还在讲小朋友们快跟我走，我还要带你们吃肯德基，要吃肯德基的快排队；好吃的

3、肯德基禁不住孩子的诱惑，又有好几个孩子站起来排队了总共15个，座位上稀稀朗朗坐着12个孩子，他们的态度很坚决，就是不走。看见孩子已走到教室门口，我连忙上前问那些孩子，这个阿姨你们认识吗？你们真要跟阿姨去吗？下午爸爸妈妈来接找不到你们怎么办？我连忙又问坐在座位上的小朋友，你们怎么不跟这个阿姨去？听见逸帆讲她是骗子雨情讲妈妈讲过的，不能跟不认识的人走的，他会把我们卖掉的，就见不到爸爸妈妈了。还好，有些孩子已经有了自己保护，通过师幼的问答，其他的孩子影响也会加深。我对活动进行了小结，也通过举例的方式告诉我们小朋友假如被坏人骗去后是很危险的，然后引导幼儿讨论：假如你碰到这种事情，你会怎么跟他讲？请谁来

4、帮助？进一步稳固了拒绝陌生人的方法。对陌生人有较深入的了解，知道了不认识的人就是陌生人，陌生人里有坏人，并知道了不能跟陌生人走。阿姨也向小朋友们讲明了来意，阿姨不是坏人，阿姨想考考小朋友，想告诉小朋友不能吃陌生人的东西，也不能跟陌生人走。孩子们通过分析判定，初步懂得坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者讲好听的话骗小孩把小孩拐走，使小孩再也不能回本人的家。整个活动帮助幼儿认识生活中可能碰到的一些问题和现象，共同分析判定，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。这次活动，我觉得比拟好的地方在于：创设情境，让幼儿通过亲身经历后，来进一步加强幼儿的自己防护意识。假如真的碰到这种情况的话，我相信小朋友都不会、不知道怎么应对，我还问了小朋友有关家里的情况，比方家庭住址，电话号码等，没几个小朋友能回答的出来。当然，安全包含的内容是非常广泛的，仅靠教师的教育是不够的，我们需要家长的配合与支持。从本次活动看，部分家长也一直把安全放在首位，相信通过家园严密配合，共同关心共同教育孩子，祖国将来的花朵会开得愈加娇艳！小百科：幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。