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1、大班班主任的工作计划4篇-班主任工作计划您当前位置:首页班主任工作网班主任工作计划大班班主任的工作计划4篇大班班主任的工作计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划大班班主任的工作计划第1篇一,班级情况分析:大部分孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重教师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防备,自我保护意识。二、教学工作计划。1、教师之间相互学习,相互讨论教学,扬长避短,提高各自教学水平,提高幼儿
2、的学习兴趣,开发和培养幼儿体智德美全面发展。2、有目的地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪、撕、折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵敏性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力。3、加强体育锻炼,保证天天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行亲子运动会。4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。6、五大领域:1健康-身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反响敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经历与乐趣;
3、学习穿衣,养成本人事情本人做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。2社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,讨论成为别人好朋友的原因;知道本人进步的地方;沟通成长的经历,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成本人事情本人做的习惯;体验形体扮演的乐趣。3语言-语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述本人改编的故事
4、,提高创造运用语言的能力。4艺术-音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现本人的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节拍,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲构造的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。5数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比拟和配对,揣测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比拟各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。三、安全工作:1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追
5、逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。3、利用音乐组织幼儿,调动幼儿的自觉性。四、卫生保健工作:1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。2、天天早上做好晨检,做好病号登记,十分要吃药的幼儿名单,。3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,天天要
6、更衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。五、家长工作:1、坚持家园联络制度,以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通,让家长愈加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,积极主动地向家长反响幼儿在园学习情况,生活等情况。如天天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。并坚持两月发放一次家园联络册,以获得家长教育与幼儿园教育的一致。2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动及亲子运动会,积极介入社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。3利用家园天地向家长宣传育儿经历。4利用网络与家长进行联络。大班班主
7、任的工作计划第2篇时间似箭,一转眼10月份就要来临了,作为大班的班主任,9月份的工作做的不是很令人满意,所以我要争取10月份的工作要做好,要让大班变得愈加好。如今来制定我10月份的工作计划:一、加强对大班班级的管理10月份,对于大班班级的管理,我会进一步加强,把制度更好的执行下去,让大班的孩子自觉的去遵守制度,认真的上课学习。9月份对班级的管理一些松,因而孩子们并没有意识到本人已经是大班的孩子了,还是一如既往的淘气,上课不遵守纪律,导致课堂无法正常进行。因而针对这些问题,十月,每节课我都会去班上巡视,严格的管理班级纪律,让幼儿配合教师上课。我会愈加认真的记录幼儿的出勤情况,以便于随时管理幼儿的
8、情况。二、培养幼儿的卫生意识9月我有观察到很多幼儿饭前没有洗手的习惯,一定要教师去提醒才做,从这里就看出他们是没有培养良好的卫生习惯,也没有很好的卫生意识的,所以10月我会着重的去培养孩子们的卫生意识。毕竟病都是从手口进入到身体里的,为了更好的保护幼儿的健康,首先要做的就是要培养幼儿本人自觉注意个人卫生,平常多洗手,从源头去预防细菌对身体健康的侵犯。那么为了更好的培养好幼儿他们的在卫生方面的意识,我打算在教室里各个角落贴上洗手的标签,也会让教师随时提醒幼儿洗手。三、增加体育运动,加强对大班幼儿身体的锻炼我10月份打算跟体育教师商量多加一些体育运动,以此到达加强对幼儿身体的锻炼,让大班幼儿的健康
9、得到更好的保障。比方增加200米、足球、跳远等等运动,让幼儿得到足够的锻炼,加强体质,帮助幼儿大班在幼儿园里有一个健康的身体。之前就是由于没有很多体育运动,所以班上的幼儿有一小部分的孩子体质是略微差的,很容易就生病,加上进入了中秋,天气变化也比拟频繁,就更要让幼儿运动锻炼起来,这样既能加强他们的体格,又能激发他们对运动的兴趣。10月的班主任工作我一定要做好,要让大班的幼儿各方面都能得到全面的一个发展,帮助幼儿更好的去学习和保护健康。总之,我一定会把这个大班给建设好,让幼儿有更好的成长。大班班主任的工作计划第3篇新学期来临,我们又翻开了崭新的一页,迎来了大班的第二学期。看着孩子们一张张朝气蓬勃的
10、笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。本学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学期,为了让每一个幼儿健康、快乐地生活,使其全面发展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。我们以幼儿园教学工作计划为根据,制定出下面的班级工作计划:一、班级情况分析我们班有27位小朋友,经过大班一学期的培养,多数幼儿已有了较好的学习习惯,生活习惯和行为习惯:在学习中,幼儿自主体验知识的能力有了明显提高,基本学会了怎样正确评价本人;在班级活动中,幼儿有较强的集体服务意识和集体荣誉感;在游戏活动中,能自觉遵守游戏规则等等。二、指导思想围绕教育就是服务的办园理念,以绿色生态课程和游戏活动为轴心,遵循一切以
11、幼儿利益为优先的原则,积极开展各项教育教学研究活动,注重家园合作,使每一位孩子成为会学习、会考虑、会交往、会创造的现代幼儿。三、主要工作目的及措施目的一:利用溧阳的本土文化,结合身边的资源,积极开展形式生动、有趣的班级特色活动,拓展幼儿的知识面,切实可行地做好绿色生态科研课题。措施:1、积极介入级部开展的2次绿色生态园本特色研究活动。2、邀请溧阳电视节目平陵茶馆的主持人为幼儿讲解溧阳的本土文化。如:溧阳话的来历,溧阳人过春节的风俗习惯等。3、根据主题内容创设与教育活动相适应的环境,做好主题与环境的融合。4、继续挖掘身边的资源,营造班级绿色生态的气氛。积极介入园部开展的绿色生态节、快乐运动节等活
12、动。目的二:抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,加强体育锻炼及安全意识,严格执行各项常规要求。措施:1、利用儿歌、游戏、故事等形式帮助幼儿理解规则,养成良好习惯;通过天天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯,扭转挑食行为。2、精心设计和组织体育活动,锻炼幼儿身体,加强幼儿体质。在日常生活中,浸透安全教育,培养幼儿必要的自我保护意识,使孩子开开心心、健健康康过好每一天。3、幼儿的安全教育主要以日常教育为主,与教学活动相结合,使每个幼儿都构成安全的意识和防备的基本能力。加强幼儿在离园时、户外活动等时段以及在洗手间、走廊等场所的安全关注。目的三:培养幼儿向往入小学学习的愿望,激发良好的入
13、学动机和学习态度。措施:1、带领幼儿参观小学,并有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活以及各种行为规则等。2、制定班级规则,在日常生活中,理解每个活动的.规则,让幼儿养成规则意识,构成良好的生活、学习态度。3、锻炼意志,培养自制力,提高幼儿解决问题的能力。如:让幼儿尽量独立完成本人的事情;懂得做任何事情都要努力,有始有终;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。4、培养幼儿大胆与人交往的能力,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达,多让孩子走出本班班级,广泛结交伙伴,让孩子成为一个乐于交往和蔼于交往的人。目的四:家园配合,做好幼小衔接工作。措施:1、以电访、个别家访等各种形式与家长进行沟通、沟通幼小衔接
14、工作的详细措施,针对不同的孩子采取不同的教育方式。2、通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学方面的知识和入学经历的文章,使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备,还包括身体和心理上的准备。3、及时在博客上投放班级信息、与主题相关的内容、活动照片等,让家长了解幼儿在园的最新情况。大班班主任的工作计划第4篇又是一个新学期的开场,可爱的小朋友们回到了本人熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,相互都比拟熟悉,因而大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,知足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的
15、特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了下面计划一、班况分析新学期我班插了1名新生,如今共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助别人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在本人原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作1、对于大班的孩子来讲
16、,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为教师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。2、根据幼儿园教育的目的结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,加强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比拟、判定10以内的数量关系,逐步建立等量关念。4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和介入性。5、保证幼
17、儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子构成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。三、保健工作1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来加强幼儿的自我保护的意识和能力。2.认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3.重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时拾掇和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的时机,构成良好的卫生保健习惯。4.定期在(家长园地)栏目上宣传有关的
18、卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。四、家长工作实现家园共育,老师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只要与家长保持一致的教育目的和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的互相抵触,甚至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地介入到幼儿园的教育教学活动,构成良好的家园共育气氛。2、实践经过中,激发家长、老师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共鸣,使家园共育到达应有的效果。五、安全工作1、
19、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因而,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教师对孩子进行体检等等2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。老师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械能否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务,积极参加清扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防备教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿本身的生活经历进行安全、营养的保健教育,加强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。以上是我做的幼儿园班主任工作计划,请园长查看并提出珍贵意见,谢谢!本文地址:本文标题:大班班主任的工作计划4篇较旧一篇:小学班主任第二学期工作计划4篇较新一篇:返回列表
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