大班优秀社会教案（九九重阳节）含反思.docx

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1、大班优秀社会教案（九九重阳节）含反思大班优秀社会教案（九九重阳节）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习怎样帮助老人，知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日，激发尊敬老人的情感，快来看看幼儿园大班优秀社会（九九重阳节）含反思教案吧。【活动目的】1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。2、学习怎样帮助老人。3、激发尊敬老人的情感。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。【活动准备】1、VCD光盘（常回家看看）。2、老人幸福生活的精彩片断。3、课前和幼儿园的爷爷奶奶获得联络，到重阳节这一天把他们请来。4、幼儿人手一份自制礼物。【活动经过】一、请幼

2、儿观看VCD光盘（常回家看看）。1、刚刚你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景)3、引出老人节：我们小朋友有本人的节日，老人也有本人的节日，介绍农历九月九日就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗?二、介绍重阳节的来历。1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据讲这样能够避邪。因而，重阳节登高就逐步构成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。2、老师讲述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的风俗，其中登高和吃糕都含有步步高的

3、祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。3、观看专题录像片（百岁老人）(老人们欢乐度晚年的情景)老师讲述：敬老爱老是中华民族的荣耀传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。4、引导幼儿讲出本人周围的老人是如何过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)5、在重阳节，你是怎样做的?(给老人送礼物等)6、在日常生活中，你是如何尊敬老人的?三、敬老爱老活动。1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里能够给老人买很多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天

4、天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。2、给老人送礼物，并对老人讲句祝福的话。3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影纪念，活动在（常回家看看）乐曲声中结束。四、延伸活动。1、获得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。【活动反思】尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是和谐社会的基本道德要求。我们很容易做到爱幼，但幼儿却往往不懂得尊老。即便知道尊老，很多时候也并不能真正做到关心和爱护老人，不知道怎样尊重老人。所以，对幼儿施行尊老教育有着重要意义。正逢九九重阳节，为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步加强幼儿的敬老意识

5、，我们举办了以九九重阳节，浓浓敬老情的主题活动。我们从孩子们的身边的老人开场讲起，孩子们热情高涨，分分介绍本人家里的老人，当问到他们是怎样尊敬老人的时候，孩子们沉默了，有几个孩子讲我给爷爷捶背，我给奶奶倒水喝，我逗奶奶笑。于是，我播放事先做好的PPT，请孩子们观看，这里有多种方式:搀扶老人的、给老人过生日的、和老人聊天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关心老人身体经常问问情况、给老人泡泡脚、父母给老人买舒适的衣服等等。孩子们看过后好似知道本人该怎么做了，分分讨论着本人最想做的事。为了让孩子们表达本人的情感，我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡，孩子们把本人最想讲的话用图画的形式表现出来，活动在温馨的气氛中结束了，孩子们好似还意犹未尽。今天活动唯一感到遗憾的是没有请来我们孩子家里的老人，没能让孩子们更直接的表达本人对老人的爱。相信这次重阳节的敬老活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和风俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，进而萌发关心老人的美妙情感。小百科：重阳节，中国传统节日，节期在每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。重阳节源自天象崇拜，由上古时代季秋丰收祭祀演变而来。“九数在（易经）中为阳数，“九九两阳数相重，故曰“重阳；因日与月皆逢九，故又称为“重九。