幼儿园中班社会活动教案（陌生人来敲门怎么办）含反思.docx

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1、幼儿园中班社会活动教案（陌生人来敲门怎么办）含反思中班社会活动教案（陌生人来敲门怎么办）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道让陌生人进家的危险性，并能根据来人的不同，正确应对，知道假如有陌生人来敲门千万不能开门，学会正确的应对方法，初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力，快来看看幼儿园中班社会活动（陌生人来敲门怎么办）含反思教案吧。设计意图：幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教育内容。在我与幼儿的接触中发现，孩子对陌生人缺乏自我防备的意识，在日常与幼儿的谈话中问到：陌生人来你家你会怎么办?时，幼儿有的讲：我会请他进来，倒水给他喝。还有的讲：我把门打开一小点，

2、然后用棍子把他的眼睛戳瞎掉。听了很是让人担忧。因而我特设计了此活动，力图使幼儿在游戏的情景中学会正确解决问题的方法，知道陌生人到家应怎样应对，培养幼儿的自我保护意识，加强幼儿的自我保护能力。活动目的：1、知道假如有陌生人来敲门千万不能开门，学会正确的应对方法。2、知道让陌生人进家的危险性，并能根据来人的不同，正确应对。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动重难点：学会几种陌生人来敲门时的应对方法。引导幼儿自主发现问题，正确解决问题。活动准备：1、兔子布偶两个，大灰狼布偶一个;2、兔子头饰，灰狼头饰;3、多媒体课件（陌生人来敲门怎么办?）;4、录音机，磁带

3、。活动经过：1、布偶表演（小兔乖乖），引出活动内容。(1)(老师出示大兔子布偶。)兔妈妈：今天我要到森林里去采蘑菇，得把我的宝宝乖乖一个人留在家里，可我真有些不放心。瞧，我的宝宝乖乖来了!(出示小兔子布偶)乖乖，你一个人在家可得小心，把门锁好，任何人来敲门都不能开呀!(2)小兔乖乖：知道了，知道了，妈妈你就放心吧!(3)兔妈妈：那好吧，妈妈走了!(大兔子布偶下)(4)(出示大灰狼布偶)师：不好，兔妈妈刚走，大灰狼就来了。(5)大灰狼：哈哈哈，听讲今天小兔子一个人在家，我得想个办法让小兔子把门打开，然后饱饱的美餐一顿。(播放一遍门铃声)(6)师：哎呀，大灰狼在敲门呢。这可怎么办呀?快快快，一起帮

4、乖乖想个好办法!(7)大灰狼分别装成不同身份的人，如送煤气的、妈妈的同事等，请幼儿帮乖乖想出应对的方法。2、提问：假如你是乖乖，一个人在家，坏人来敲门，你会怎么办?3、引导幼儿讨论，讲出不同的解决办法。4、请幼儿观看多媒体课件，看看片子里的小朋友如何应对有陌生人来敲门的情况?(1)师：不仅小兔乖乖碰到了这样的事情，奇奇小朋友也碰到了同样的事情，想知道奇奇是如何应对的吗?让我们一起来看一看。(2)观看多媒体课件：先分步观看，再总体观看。5、组织幼儿讨论：奇奇教你了些什么好办法应对陌生人?6、引导幼儿根据观看的内容讲出碰到陌生人敲门时应对的方法。7、小结：你一个人在家时，有陌生人来敲门，假如你开了门，就会很危险，千万不能开门。8、角色游戏：（宝宝在家）。分组让幼儿分别扮演宝宝和陌生人，在游戏中运用正确的方法应对出现的不同情况。8、师幼共同小结：当你一个人在家时，有陌生人来敲门，千万不能开门，并想办法解决。9、活动在音乐声中结束。活动反思：本堂课通过让孩子们演，让孩子们看，让孩子们想，让孩子们讲，在生生互动中孩子们基本知道当知道当家里大人不在，有陌生人来时不能轻易给开门。假如万一有陌生人闯进来要另计应变，与坏人斗智斗勇。小百科：陌生人指不认识、不了解的人，个人主观性较强。