幼儿园小班科学（大脚印小脚印）PPT课件教案.docx

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1、幼儿园小班科学（大脚印小脚印）PPT课件教案这是幼儿园小班科学（大脚印小脚印）PPT课件教案，小班科学（大脚印小脚印）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是感悟5以内的数量，能够手口一致的点数并讲出总数，听到指令后能准确点数并做出反响。适用于大脚印小脚印相关的教学实践，所属栏目小班科学PPT。活动名称：（大脚印小脚印）年龄段：小班领域：科学数学活动目的：1.感悟5以内的数量，能够手口一致的点数并讲出总数。2.听到指令后能准确点数并做出反响。3.在游戏中激发学习点数的兴趣。活动重难点：感悟5以内的数量，能够手口一致的点数并讲出总数，在游戏中激发学习点数的兴趣。活动准备：1.1只小象、两个西瓜

2、、3个蛋糕、4杯饮料、5颗糖果、大小脚印和小象的家的图片。2.5个呼啦圈活动经过：1.出示小象图片。小朋友看这是谁？小象小象今天要在家里开派对，小朋友想不想去参加派对呀？嗯，到别人家里去参加派对我们最好带点礼物。2.出示水果、糖果、饮料、蛋糕图片，引导幼儿手口一致点数。看，这是什么？出示2个西瓜哇，带上大大的西瓜去参加派对一定好极了，那小朋友，一共有几个西瓜？伸出小手我们一起来数一数，伸哪一个手？纠正每个孩子的手数一数，一共有几个西瓜？那我们能够用数字几来表示？出示数字2闻，哇，我好似闻到了甜甜的、香香的味道，咦，是什么呢？出示3个蛋糕是什么呀？那我们数一数要带几个蛋糕呢？伸出小手一起来数一数

3、。一共有几个甜甜的、香香的蛋糕？那三个蛋糕我们就能够用数字几来表示？小朋友好棒呀。带这么多的礼物去小象家，有了大大的西瓜和香香的蛋糕，要是再来上一点喝的。对呀，带上一点饮料那派对就更完美了出示4瓶饮料看有多少饮料呀？哇，一共有几瓶饮料，我们能够用数字几来表示？你们喜欢吃甜甜的糖果吗？那不如我们再带上糖果出示5颗糖果呀，好多的糖果，快来数一数，有多少糖果？5颗糖果我们用数字几来表示？哇，这么多的礼物送给小象，它肯定可高兴了。3.到小象家，手口一致点数脚印。1那礼物准备好了，如今我们出发去小象家吧。请小朋友坐好，嘀嘀响，开车去小象家喽，喷喷，很快我们就到小象家了出示小象家的图片哇，小象家漂亮吗？我

4、们看看小象在不在家。2到别人家里去呀要有礼貌，进门前我们要先敲敲门，咚咚咚、敲三下门。咦，小象不在家，看，地上有什么？出示脚印嗯，地上有大大小小的脚印，猜一猜这会是谁的脚印？大象和小象的脚印沿着脚印，我们一起来数一数大脚印有几个？哇，原来大脚印有4个呢，我们能够用数字几来表示大脚印？小脚印呢？有几个？我们一起来数一数。哦，有5个小脚印呀。我们能够用数字几来表示呢？哎，找到小象了吗？它躲在哪里呀？原来小象在这儿呢。小朋友好，小象和我们打招呼了。你好，小象4.玩游戏量脚印。小象讲：小朋友，你们想不想一起来玩儿游戏呀。好，那小朋友，快来，快来。1示范游戏玩法：好，小朋友站好，一会儿我们一起讲儿歌小象

5、的脚印有多大？当教师讲不大不大，三个小朋友那么大，那就需要几个小朋友站到圈里来？那两个小朋友那么大呢？好，如今，我们就一边拍手一边讲儿歌，围城圈走喽。小朋友，小象的脚印有多大？不大不大，三个小朋友那么大。快快快，想一想每个圈里需要几个小朋友呀？嗯，不大不大，三个小朋友那么大。好了，小朋友，本人看一看，你们是三个小朋友吗？恭喜你们做对了，和队友击个掌庆祝下吧。那量完了大脚印，接下来我们再量一量小脚印吧，快快到圈外面站好，和刚刚一样，边拍手边问。哇，你们也太厉害了吧，都量对了。2好，小朋友，今天和小象一起玩儿的开心吗？那天黑了，我们和小象讲再见吧，谢谢小象。活动延伸：引导幼儿数数身边物品的数量，提醒小朋友要一个一个地点数，手口要一致。