幼儿园小班语言故事(三只羊)PPT课件教案配音音乐.docx
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2、故事中主要角色,引起幼儿的兴趣。1、老师边演示操作三只羊图片,边用的笃、提托、笛度三中走路声音比拟认识三只羊。师:宝宝们,听谁来了?的笃、的笃、的笃,谁呀?幼:喜羊羊;师:喜羊羊这么小,我们叫它小羊吧!踢托、踢托、踢托,又有谁来了?笛度、笛度、笛度,谁来了?来了几只羊?幼儿集体回答2、通过比拟认识大羊、中羊、小羊。宝宝们仔细地看看,这三只羊有什么不一样呢?老师可用动作提示二、感悟理解童话故事。注意老师讲述的语气1、操作羊和狼的图片,讲述故事前半部分。故事开场中羊听了很害怕,吓得逃到山下去了。师:今天,这三只羊发生了一个好听的故事,想听吗?师讲述。提问:A、山脚下住着谁?它们到哪里去吃草?B、谁
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