幼儿园春季家长会园长发言稿4篇-家长会.docx

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1、幼儿园春季家长会园长发言稿4篇-家长会家长会幼儿园春季家长会园长发言稿4篇幼儿园春季家长会园长发言稿4篇班主任|分类:家长会幼儿园春季家长会园长发言稿第1篇尊敬的各位家长：下午好！我们幼儿园为孩子创设的环境教育、园本课程和教育理念：1、从孩子早晨上车的那一刻开场，我们景山天使幼儿园的教育服务就开场了：教师言行举止、微笑、热情、细致照顾等身教；车上的经典音乐和经典诵读教育在无形中开展，家长会园长讲话稿。孩子到园：两排教师们热情弥漫、恭敬地接待让每位孩子心情愉悦，孩子也学会了主动问好、打招呼、我爱你、谢谢你、再见等礼貌用语、恭敬心、礼仪等在无形中得到培养；其次看到的是整洁优雅美丽的有色环境、图画、

2、原木的经典教玩具和有序的摆设等欣赏美、感受美、视觉教育的物理环境功能，听着愉快活泼的幼儿歌曲或舒缓充满爱心善良的生命音乐排队有序地上楼梯和换鞋子进教室，眼睛看到的，耳朵听到的都是美丽美妙的东西，培养独立有秩序卫生的良好习惯。听着经典音乐有序地漱口、上厕、洗手、排队打餐、自由进餐、本人拾掇餐盘，培养独立、卫生、照顾环境的能力；听着经典愉悦的音乐自由看书、交谈、沟通，交往；9：00后进入教师有计划的集体活动，国学读经、蒙氏五大领域课程、课间操、体育游戏活动等一日课程活动。餐前感恩词、朱子家训感恩心、恭敬心的培养；放学音乐和再见的环节等，全天播发古筝、世界钢琴名曲，古琴等养耳、养心、养性的经典音乐陪

3、伴孩子的每一分钟，培养耳聪目明的优秀孩子！童蒙养正，幼儿养性，圣功也！这就是我们幼儿园为孩子们创造的一个无形胜有形的优雅经典音乐环境教育和整洁丰富美丽的物理环境教育。近墨者黑、近朱之赤，在孩子性格构成时期环境教育对孩子一生的影响是以后金钱所无法弥补的。我非常看重这一点，孩子的童年就这么一次，错过了不会再来。这是在青田任何公办或民办幼儿园所欠缺的环境教育，这也是我们幼儿园特有的教育功能。在家长积极配合下，从小班开场一直在我们幼儿园毕业的孩子，在小学的学习习惯、卫生、整理、秩序、书写、表现、思维、作文等等能力确实很棒！2、把传统文化作为立园之本，加强团队素质建设，培养学习型的团队，开展丰富的教育教

4、学活动；如上学年开展了13项大型活动，教师学习有记录的有789人次，没记录的就更多了，传统文化学习、师德培训、蒙氏课程、专业技能培训等等，殊不知，这一个个活动和学习时机都是教师和孩子共同成长的一个个载体；也是我的心血和责任啊！为教师创造学习、做事、成长的时机，培养有亲情、有修养、有文化的妈妈型教师，为孩子创造一个优雅健康、文明、愉悦的、人文学习环境。这是我的心愿和职责！3、幼儿园的经典课程设计；以德育为本，扎根（弟子规）和蒙氏教育，培养孩子良好的习惯为办园方针，以国学经典（弟子规）（孝经）（三字经）（千字文）、蒙氏五大领域、拼玩识字游戏等作为园本课程，创始了国学经典和蒙氏经典相结合的教学形式；

5、根据蒙氏敏感期教育理念和36岁孩子心智发展、脑细胞发育规律，为每位孩子设置科学合理的教育内容和目的，并开设国学经典诵读班论语、大学、中庸等经典内容、蒙氏数学班、美术舞蹈等十分设置的特色班，充分利用孩子珍贵的黄金时间，一切以孩子的发展为本，让弱的孩子变强，强的变的更强。这些也是我们幼儿园独特的课程教育和教育理念！我想也许在全国也是唯一无二的，为什么？由于是我二十年孜孜不倦学习突破，集我们老祖宗留给炎黄子孙经典教育智慧和蒙特梭利博士毕生研发创造的教育精华和科学方法。讲句心里话，我如今晚上睡得很踏实，由于有我们中华优秀文化做根基，就是我们的老祖宗古圣先贤孔子孟子在教我们做人做事做学问，我找到了人生的

6、真正的价值和发展方向，不会再走弯路了，也少犯错误。我最怕的是我和我的教师误人子弟，我一直对本人讲；不要到了七十岁还在懊悔这一生无所作为，或者像胡适老人家一样在七十岁忏悔本人的过错。一个孩子不好了，这个家就不可能好了，一个个家不好了，这个社会就浮澡，国家就会衰败，我们就是民族的罪人。fo家讲一个医生草贱人命，下辈子要下到第十八层地狱，一位教师假如不负责任，误人子弟，下辈子要下到第十九层地狱，永世不得超生。这不是迷信，这只是讲明教师责任更大，他影响的是一个人的慧命，一个家族家道家风的传承！蒙特梭利博士讲我们每个跟孩子接触的这双手，遥控着孩子无限地将来，并影响着孩子的孩子的孩子的孩子，一个孩子教育的

7、失败就是一个家族的衰败啊！我们明白了，我们家长也应该明白，我们五千的经典文化教育和国际经典教育是一体的，都是博爱教育，人性、人心、智慧教育，幸福成功教育！4、重视家园共育和家庭教育坏境，积极组织家长课堂帮助家长提高家庭教育观念和教育方法。每个学期我们都会为家长召开家长课堂或请专家来园做家庭讲座，青田的家长赚钱能力是不错，但普遍学习积极性是不高，我们这里还能够，但有一部分家长还是很难请，家庭教育是孩子的第一所学校，父母是孩子第一任教师！教育观念决定教育行为，培养教师型的妈妈也是我的夙愿，希望我们努力教育培养好与我们有缘的孩子。这是我今天简单地向家长们汇报的我们幼儿园为孩子们创造经典的环境教育功能

8、、园本经典课程教育、家庭教育和家庭教育观念的重要。童蒙养正，幼儿养性，儿童时期给他正确的优秀经典文化熏陶、培养良好的习性，帮助孩子立大志，成就孩子幸福一生。也就是我们幼儿园为孩子确立的教育目的传承经典文化，推广蒙氏教育，造就孩子幸福人生！。古人云：三岁定终身，读书成圣贤。古人对孩子的教育从两岁、三岁就开场了，读的是经典书，好书、成圣贤之书。而我们如今的孩子可怜那，家长教师都不知道给他读什么书，幼儿园小猫小狗小鸡叫、小学读小明小英，优秀的国学经典在五四运动后被胡适这帮人所费除，改为白话文，孩子们读了十几年脑子一片空白，几十年改革开放，西方价值观冲入，中国培养了不少白吃、啃老族、甚至钱文忠在新东方

9、的一次家长会上讲，他不相信中国的教育，但高考是不能取缔的，否则我们老百姓的子弟就更不可能进清华北大了。近代教育，我们学习西方，他们好的强的数学科学没学到，不好的语言学，消费人生价值观学的不错。我自从踏上幼教这条道路，我就深深地爱上幼教这项工作，深深地爱着每一位与我有缘的孩子，天天护佑欣赏我们的孩子，天天共享孩子们的成长快乐！二十年来，我不断学习积累、不断创新与自己突破，创造了国学经典和国际蒙氏教育相接合的独有的教育教学形式。多年的实践教育证实，我们景山幼儿园的根据孩子成长规律，捉住孩子各阶段敏感期教育是成功的。孩子的记忆力、注意力、秩序感、手眼协调能力、表达。表现力等能力是不同一般，十分是参加

10、蒙氏数学班的孩子，进小学数学能力是超级棒，蒙氏教育和国学经典教育都是为孩子一生发展奠定基础，那么这个孩子上初中、高中、大学甚至走向社会工作岗位会更棒！读经对孩子一生影响怎样，请等一会听国学大师王财贵的讲座吧！感恩家长们真诚合作！感恩家长们的支持、信赖！感恩我所有教师的辛勤付出，感恩我每一位可爱的小朋友！祝家长朋友们教师们身体健康、工作顺利！谢谢！幼儿园春季家长会园长发言稿第2篇尊敬的各位家长：首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天下午的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，怎样

11、把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经讲过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的成效。我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好回答，那就是家园共育。这也是今天我们召开家长会的目的。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：一、中班幼儿教学特点：1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开场有认知结段，较小班比拟能遵守纪律。注意力仍然较短1520分钟左右。2、对外界开场有主动探索的愿望，在教学中基本上还是

12、被动地接受知识，开场对所学的东西有简单的考虑经过了。3、有了学习的欲望，对教师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开场较为系统地教授知识。5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开场逐步养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不适宜，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和老师共同配合逐

13、步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。二、班级情况今年我们班共有幼儿40名，其中男孩24人，女孩16人，新插班的有4人。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能本人穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园，愿意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都获得了比拟明显的、可喜的进步。如今，我班绝大多数幼儿都比拟喜欢上幼儿园，喜欢教师和小朋友，在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长，他们的求知欲望愈加旺盛，在活动中本人动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意

14、力不集中，容易走神，不爱动脑。十分会表如今上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有构成相互辞让的习惯，这经常会体如今游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体如今手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比方别人讲话时平静的倾听等这些规则的意识幼儿还比拟薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是平静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。三、结合上学期情况，安排本学期的活动 (一)自理方面。1、收获。本学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯，不断提升自理能力

15、为重点，培养孩子擅长动脑筋、敢想、敢讲、勇于实践。我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠本人的气力去尝试、去考虑、去做出结论，在这种方法的教育下，孩子们能本人擦鼻涕，能学习着本人穿脱衣服，大小便后本人用手纸，学习本人整理游戏材料、上课能本人把小椅子排成各种队形，有些孩子甚至能帮助教师叠被子、铺床单;当教师需要孩子帮助拿、送东西时，开场没人敢，后来我们采取教师带你一起去，认识了以后就和不认识的手拉手一起去，孩子们变得越来越英勇了，好多孩子都成了教师的好帮手。2、缺乏方面及相应策略。 (1)本人扎裤子还不能及时。刚来时孩子们都不会本人扎裤子，后来在教师的提醒下能本人扎好裤子，再后来

16、大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地本人扎好;只是估计如今仍有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，由于小肚皮本人保护好了，感冒就会大大减少，所以，家长们，今天回去后就开场行动吧。 (2)看图书有一半没有兴趣。一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、由于错误的看书方式损坏，我们开展了我看教师修图书活动，让幼儿知道书坏了要修是件很费事的事情。在此基础上，我们开场有意的引导孩子们带着目的，也就是要带着问题去看书，以帮助孩子克制胡乱翻书的习惯。第一步，要教会孩子认识封面和封底。学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候

17、，可用手指着画面内容一样一样的讲。看完后，要把书合起来，并且封面朝上送回家。这学期，我们将安排教室里一个平静的活动，就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴共享，我们组织阅读与讲故事相结合，如今班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书也没有兴趣，所以，这也需要我们家长配合的：1是让孩子带来的好书(故事、知识性)，首先本人有兴趣但至少会讲上面的一个或一点以上。2是鼓励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲，一个都不漏。本学期注重培养幼儿的阅读能力和讲话能力，希望家长平常也注意多培养和锻炼孩子。 (3)交往方面腼腆不少家长都反映本人的孩子胆小、怕和别人讲话尤其是

18、陌生点的孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤单都是与缺乏经历有关。由于不少家长经常唯恐孩子发生意外，整天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习本人解决问题和锻炼意志的时机。于是，在园，我们鼓励幼儿大声地向别人介绍本人的名字，教师的教学也多以开放型组织，成心创造一个自由的空间，让孩子们去交往。本学期天天将安排时间让幼儿单独在黑板前背儿歌或表演唱歌，就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。 (4)、如今都是独生子女，孩子不用操心该帮助家长做些什么，应该本人做些什么，因而，很多幼儿只知道本人应该得到什么，而不知道本人也有责任，孩子们还没有构成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况

19、，有的孩子经常出现本人的东西总是找不到等。进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。方法：采取轮流制，先重点培养几个能力强的值日生，再由这些值日生带出一些值日生，这样渐渐过渡到人人都当值日生，最后实行轮流制，让每个孩子都得到锻炼。值日生的职责主要是管理班级常规：收玩具、洗手、喝水排队、课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好，哪个孩子有缺点了就和教师一起去帮助教育他等等琐事。请做值日的孩子7：30分到园，略微整理一下教室、擦桌椅等。四、介绍本学期工作任务。本学期是中班的第一年，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目的。

20、为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展语言、科学、健康、蒙氏数学、社会、艺术(新增设奥尔夫音乐课程)的主题教育活动，积极探索各种教学形式，使各项教学活动能有效施行。同时保教结合，培养孩子本人动手，自己服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。五、家园互动。我们现行的方式主要是个别交谈、电话联络、开家长会、这学期将举行家长开放半日活动、庆元旦活动等。个别交谈我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通沟通，可能不会做到很全面，在这里请家长们谅解。家长可以以主动找教

21、师沟通，了解孩子在园的情况。电话联络：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联络方式。如：孩子忽然生病发烧等急需通知，我们就会及时给家长电话联络。那么为了便于和家长们的联络，假如你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们老师处更改。家园联络栏：以后将设家园联络栏，家长能够根据联络栏与教师互动，主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。家长开放日和家长会：幼儿园规定每个学期向家长开放半日活动和召开家长会，邀请家长来园观摩、参观、介入幼儿园的活动，目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到本人孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及

22、与伙伴交往的状况，十分是可看到本人的孩在与同龄幼儿相比拟中显示出来的优势与缺乏，进而有助于深化了解孩子，与老师合作有针对性地教育。家长会到此结束，假如你还有什么不清楚或者想了解的地方，你能够和我们教师个别沟通。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!幼儿园春季家长会园长发言稿第3篇尊敬的各位家长朋友：大家下午好，在这春意央然，播种希望的季节里，让我们在这篇充

23、满欢歌笑语，孕育希望的开心幼儿园欢聚一堂举行新学期的家长会，首先，我代表全体教职工对你们的到来表示感谢，感谢你们在百忙之中参加我们的家长会，是对我们幼儿园工作的大力支持，是对家园共育的高度重视；开学至今三周了，孩子们在教师和家长的精心呵护下，各方面已步入正轨，十分是我们今年新来的小朋友都很快的适应了幼儿园的学习和生活环境不在哭闹。今天的家长会，主要是让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况明确新学期的家园工作重点，讨论怎样科学教育孩子的良策，今天我们面对面的坐下来，就是想与各位家长进行心与心的沟通，互相沟通、增进了解、统一认识、明确目的、共同管理、使我园的各项工作步入一

24、个新的起点，迈向新的台阶。下面我讲一下四个方面的问题一、本学期的我园的基本情况我园创办于2006年2月，历时9个春秋，历经了次搬迁，如今看到每个活动室多媒体教学、空调，户外场地铺的人工草坪，丰富的小型玩具和桌面玩具，孩子能在宽阔、舒适的活动室学习和生活是我最大的欣慰，请各位家长放心，既然您们放心把孩子交给我们就是对我们最大的信任，我已经投入这么多就是想把幼儿园作为一种事业来做，从今年开场我园各项制度及工作都要进行了改革换新，今后会努力把幼儿园办的更好，让您的孩子收益更大，让幼儿玩的开心学的开心。其次，我们还要注重队伍建设，提高老师素质，老师是幼儿园的灵魂，有好的老师才能教出优秀的孩子，本学期我

25、园老师保育员共8人，每班保证一教一保，老师具有老师资格证，大班刘教师毕业咸宁师范，以前在浙江私立学校进行教育教学，中班易教师幼师毕业，能歌善舞，有丰富经历的年轻老师，小班李教师本科毕业学前教育专业，是一名非常优秀的年轻教师；钟教师、周教师有丰富的保教经历，非常细心，有耐心，我们教师非常有实力，非常负责任，请家长相信我们，我们全园老师会努力让您的孩子愈加优秀。二、安全1、幼儿入园时不准带零食及硬币、玻璃球、钮扣、火柴、打火机、小刀、别针、尖锐的发卡等危险物品，以免影响一日常规或引发安全事故。2、请不要让孩子佩戴任何饰物项链、戒指、手链、耳环、玉器等或带贵重物品入园，以防发生损坏、丢失或误吞。3、

26、当您为孩子选择衣物、鞋子的时候，尽量让孩子穿着安全、简单、方便、舒适。如：便于穿脱的衣服，衣裤拉锁牢靠、防滑的鞋等。4、接送孩子入园或离园时，原则上由孩子的指定接送人或父母亲身接送。如有特殊情况委托别人接送时，接送前请家长给教师打电话，将被委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉教师，方可履行接送手续。不准身份不明或未成年人接送幼儿。5、早上您送孩子入园时，请将孩子亲身送到交给门口值班教师，防止发生意外。6、幼儿园大门口处于交通要道，交通情况非常复杂，出园时大手牵小手，务必注意交通安全，不要由于几分钟的疏忽造成终身的悔恨。7、家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。未经许可，

27、家长不得擅自进入幼儿寝室、食堂等地。8、碰到孩子之间发生矛盾，请家长采取理智的方法给予引导，向本班老师反映，服从教师的劝阻和调解，不得怒斥、恫吓任何一方儿童，以确保幼儿身心健康。单亲家庭的家长请协调好孩子的接送和探视问题，幼儿园不介入处理孩子的家庭内部矛盾。三、家长要注意：1:让孩子本人背着书包各位家长，你下午来接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小书包接过来，本人替孩子背着。难道孩子背不动吗？本来该是孩子应该做的事情，你为什么要替孩子做？难道这是真正的疼爱吗？你能替孩子干一辈子吗？如今社会上有多少孩子，都大学毕业了还啃老，靠父母养着。为什么？小时候不锻炼孩子的自强能力，长大了，谁帮他？我希望

28、各位都认真的想一想，本人以往能否真的错了？或许还有家长会讲，等孩子大了，在让他背书包。你本人相信吗？为什么老人都常讲，三岁看大，刘岁看老？由于在小时候，已经构成基本的行为意识，能够影响孩子的一生。我希望今天给大家讲完后，假如你真正的爱孩子，请别剥夺孩子锻炼的时机。你那是在害他。2:正确对待打闹很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负，吃亏，总是询问有没有人打你了，有没有人欺负你了。在如今教育观中，对于打架我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处，解决问题，当然是在比拟安全的情况下，这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。()俗话讲不打不相识,不少家长对孩子常念叨这样一句话：只要你能

29、学习好，别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下，孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷，十分突出地表如今生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个小太阳转，要让我们的孩子学会生存、学会生活，这是每个孩子的成长必修课。3:典范的气力家庭教育是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必需要先做到。对于一个学前年龄的孩子，言语教授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必须按规范时间作息；要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假设让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然

30、就学会了。在班里，和小朋友相处时，也会是这样，他比我多了个积木她不让我坐在这个椅子上他站队的时候碰了我一下等等，久而久之，就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么？孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要开场接受教育了，那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了，而是该把注意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，能力提高上。家长容易犯的错误1、过分溺爱包办代替，让孩子养成依耐性，剥夺了孩子的锻炼时机。要让孩子学会整理内务，培养他做事有条理。从今天起，我向各位家长提出一个观念，我们要爱在心中，不在手中.这句话什么意思，各位家长应该很清楚了。在这里，我还是想重复一下背书

31、包的事情。在国外幼儿园的门前，早晚接送孩子的时候，我们还会看到这样很震动人心的场景，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律是空着，而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着，进教室和离开教室钱都要将椅子摆放好，书包拿放好规定位置，家长从不伸手帮助的从2-3岁开场训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好，而是引导他怎样把事情做好，怎样专注的对待事请，怎样从失败中站起来，怎样在这个社会中更好的生存。2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题：觉得本人的孩子最好。在家长眼里，觉得本人的孩子是最好的，这样的想法也缺乏为怪。只是，您不能完全看不见本人的孩子的缺乏和缺点，过分的包涵孩子的

32、错误。明明知道这样是不对的，还要讲没关系，孩子还小。就像有的家长，觉得孩子不正确的行为有趣，孩子大了人、发了脾气摔了玩具，觉得是长了本事，甚至还用夸奖的口气讲，宝宝真厉害！您哈哈一笑，孩子然就不会以为这是不对的行为。过度批评，与别人比拟。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好，上了幼儿园，同班的小朋友多了，爸爸妈妈就有了比拟。毛毛学会写字了，丁丁画得画真好看，可本人家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班，年龄也相差不多，为什么没有别的孩子那么突出。家长固然望子成龙心切，可做法就很不适宜了，经常对孩子讲，你怎么不会这个，不会那个，那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起沟通关于孩子的情况时，常听

33、到别人讲他家孩子怎么怎么出色，可本人好似没有什么能够夸耀的。会到家中，就开场批评本人孩子，给孩子加压，讲他不如别人。其实，你想想，这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么？孩子难道就是为了给您添面子的么？每一个孩子都是单独的个体，都有着本人发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性，这方面不如别人，另一方面就一定会突出，或是如今还看不出他的长处，下半年讲不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的，家长千万不能太过着急，绝对不能欲速不达，要遵循幼儿的身心发展规律，循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步，我们要纵向的来看孩子的进步，及时的肯定和鼓励他的点滴成绩，

34、而不是横向的比拟。要尊重孩子的独特性，要给她们创造发挥本人的空间。只重视知识的教授，轻视智力的发展。先给各位家长一个概念，什么是智力？智力，其实是一种能力，是通过改变本身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期，我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力，如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力，忽视独立生活能力的培养，缺少意志力的培养，忽视良好习惯的培养。在这个问题上，我们前面已经讲过不少，请各位家长好好想想，你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的，影响甚至剥夺了孩子的学习时机。那就请各位家长从今天起，改变您的做法，给孩子更多的动手的时机

35、，让孩子学会应该具有的能力。四、家长配合1.讲到这里，就是校车一事要跟家长讲明：根据上级教育、安检主管部门要求，为减少区域内的校车重复运行道路，确实降低校车运行风险，我们机关和开心幼儿园校车联营进行接送幼儿，如有车辆接送时间不稳定因素敬请各位家长谅解1、假如孩子患有非传染性疾病身体不适，需要在园服药，请您将药品包装好后附上纸条，写清孩子的班级、姓名、服药时间、服药剂量并签上您的姓名，填写好带药委托书。2、为保证孩子在园正常作息，请遵守来园和离园时间，按时接送孩子。请坐车接送的家长一定要按时定点，如有其他事请电话通知，以便校车等，影响后面幼儿上车；当您的联络电话或接送人发生变更时，请在第一时间通

36、知本园或班上老师，以便随时保持联络。3、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要和区域活动的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如采集废旧物品、和幼儿共同完成作业，请及时准备。4请本人接送家长尽量让幼儿在园进餐，不要带早点入园，A影响幼儿进餐习惯B安全责任问题，如出现食品问题，谁负责，C影响坐车小朋友的情绪；5、公布一下我园收费方式改革的问题：入园后幼儿园首先应收取的费用为学期保育费1300元包含200学习活动包，一学期的接送费600和第一月的生活费预交260共计在报名时应该接送要交2160元，本人接送的1560元，托幼班就是2-3岁的新生能够选分月交，每月保教费生活费牛奶费共计

37、600元，车费另算。请未根据这种方式交到位的家长配合一下本月底交到位，公布已经交到位的各班名单数字和已经交齐的幼儿名单，未出勤连续满一个星期退生活费，一天一天的不退。6.另外舞蹈和美术班珠心算本周五开班啦，请家长愿意让孩子培养这方面兴趣的请跟主班教师联络，舞蹈班我们本学期招15人，美术和珠心算招10人，为了保证质量，人满为止，各门250元开班时间每周五的中午两课时，共计25课时7.另外上周一年一度的幼儿春季体检已在我园进行，卫生院对幼儿进行了身高体重血色素进行了检查，还有一次的市妇幼还要到我园对幼儿视力和牙齿进行检测，到时会有体检结果发布给家长，所以我园将代劳医院收取老生40元新生60元的体检

38、费给医院请家长在下月交生活费时一起交给幼儿园。各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们教师的沟通和联络。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！幼儿园春季家长会园长发言稿第4篇在座的家长朋友：大家好!感谢各位家长朋友参加今天的会议，家长作为幼儿园教育的介入者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望以后通过强大的专家后盾，敬业的老师团队，教育观先进的各位家长三者共同携手、努力把我们的孩子培育好。下面我将本学期教学管理工作做下面汇报：一、本学期教学工作目的与措

39、施1、以特色教学作为课程核心，分年龄段制定科学合理的课程计划，根据幼儿的发展水平认真制定每周活动，有机浸透体.智.德.美多方面的教育。以口才教学课程为依托，每周二.三开展教学观摩课。在课程施行经过中，每一位老师都要关注幼儿一日活动的每一个细节，规范教学行为，真正做到心中有目的，眼中有孩子促进幼儿社会化和个性的和谐发展。2、老师要以科学的发展观来评价幼儿，本学期结合月教学内容考核，幼儿常规教学督查、听课.及学期末素质展示，解决教育教学中的实际问题。在重视内在发展的同时，加强幼儿对外沟通.沟通与合作的能力。3、认真执行教学管理制度、园领导组采取每日定期检查和不定时抽查结合的方式，重点检查指导每一位

40、老师在一日活动的户外体育活动.特色教学活动.游戏活动和集体教学几个环节。4、认真执行一日活动管理制度，园领导以日常工作督查、随堂听课为主要督导形式，做到四个坚持既：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持深化班级分析保教质量。二、本学年家长工作1.以召开家长会专家讲座，家长访园日，提升家长科学的教育观念。2.加强家园联络栏，互联网的作用，到达家园教育同步，促进幼儿全面发展。3.每学期老师要全面家访一次;平常利用接送幼儿时间及时反应幼儿在园一日生活情况及电话家访或登门家访;节假日举行家园同乐活动等进一步密切家园联络。banzhurenjiazhanghui/278213.本文标题：幼儿园春季家长会园长发言稿4篇较旧一篇：家长会数学学习委员个人发言稿4篇较新一篇：