五种基本句型ppt课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《五种基本句型ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五种基本句型ppt课件.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五种基本句讲解与训练HedylS=Subject(主语主语); lV=Verb(谓语动词谓语动词);lP=Predicative(表语表语); lO=Object(宾语宾语);lINO=Indirect Object(间接宾语间接宾语);lDO=Direct Object(直接宾语直接宾语);lOC=Object Complement(宾语补足宾语补足语语)英语五种基本句型列式如下:l句型一: (主谓)l句型二: (主系表)l句型三: (主谓宾)l句型四: (主谓间宾直宾)l句型五: (主谓宾宾补)1.SVil E.g:I went to school at 7:00.l 主 谓 状l 这一结
2、构中的动词为不及物动词,其后没有宾语,后面可以跟副词、介词短语做状语。l go, live, die, talk, swim, stay, 用以上词语造句(肯定,否定,疑问)l 特点是:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需跟宾语,但有时可跟副词、介词短语等作状语。Examples: go, live, die, talk, swim, staylWe go to school everyday.lIm living in Chang Ping District now.lMy love for you will never die.lI want to talk with a
3、foreigner.lJerry can swim well.lMr. Green will stay in China for a year.2.SV系Pl E.g.:The food smells delicious.l 主 系 表l 句子谓语动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。l 系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。l lo
4、ok, sound, become, turn, keep,get l 特点是:谓语动词是连系动词,不能表达完整的意思,必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。常见的系动词l look, sound, become, turn, grow, getl每个人看起来都不一样。(look)l那听起来很好。(sound)l我现在成了一名教师。(become)l她脸红了。(turn)l他现在成长得又高又壮。(grow)l天色渐渐黑了。(get)3.SVtOl E.g.:He hopes to fly to the moon.l 主 谓 宾l 1)只能用不定式作宾语的常见动词:want,hope,wi
5、sh,would like,decide,agree,ask,cant,wait等;l 2)只能用动名词作宾语的常见动词:mind,enjoy,keep,finish,cant help等;l 3)既能用不定式又能用动名词作宾语,且有区别的常见动词:remember, forget, stop, go on, tryl 4)既能用不定式又能用动名词作宾语,且无区别的常见动词:begin,start,like,love,hate等。l 特点是:谓语动词是及物动词,不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语。1. 记住在你离开之前把窗子关上。 (还未做)2. 我记得关了啊。(已做过)3. 哦,你忘了关灯
6、了。(还未做)4. 我忘了已经写完作业了。(已做过)Remember _the window before you leave.But I remember_ it.I see. You forgot_ the lights.I forgot_ my homework already.to closeclosingto turn offfinishing1. Mary停下来去散步。(stop)2. 他停止唱歌了。3. 然后,他接下来去玩足球了。(go on)4. Tom继续玩电脑游戏。5. 我们尽量完成任务。(try)6. 我试着修理自行车。(看有无结果)Mary stopped_ a wal
7、k.He stopped_.Then he went on_ football.Tom went on_ computer games.We try_ the task.I tried_ the bike.to takesingingto playplayingto finishmending4.SVtOiOdlE.g. He gave me a pen.l 主 谓 间宾 直宾l1)这种结构也可将间宾放到直宾之后,但间宾前需加介词to(对象)或for(目的);lE.g They lent the bike to the boy.l 主 谓 直宾 间宾2)在间宾前加to的:1. 昨天爸爸给我一个
8、礼物。( give )1. My father gave a present to me yesterday.2. Li Hua给我看他的照片。( show )1. Li Hua showed his pictures to me.3. 我的朋友给我一封信。( send )1. My friend sent a letter to me.4. 姐姐给我带来一件漂亮的裙子。( bring )1. My sister brought a beautiful dress to me.5. 请把盐递给我。( pass )1. Pass the salt to me please.6. 他把自行车借给那
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基本 句型 ppt 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内