大班语言好长好长的名字教案.docx

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1、大班语言好长好长的名字教案1、大班语言好长好长的名字教案活动目的：1、在听听、讲讲、猜猜中了解蓝狐狸长长名字的来历，感受故事的有趣。2、借助作品知道名字都有含义，并对名字的来历有进一步探索的兴趣。3、让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。4、能平静地倾听别人的发言，并积极考虑，体验文学活动的乐趣。活动准备：材料准备：ppt课件、动物的名字符号卡片。经历准备：幼儿已初步了解本人名字的来历。活动经过：一、由蓝狐狸引出故事1)师：瞧!这是谁?这只狐狸长得很十分哦!2)小结：长着一身蓝的毛就是这只狐狸十分的地方，所以狐狸妈妈给他取了一个好听的名字叫“蓝狐狸。二、分段欣赏理解故事1、老师讲故事蓝狐狸

2、遇见波波蛙和红叶鼠。1)老师边讲故事边在操作板上出现符号“波波+蓝狐狸、“红叶+波波+蓝狐狸。2)师：如今蓝狐狸的名字叫什么?这个名字是怎么来的?2、老师继续讲故事蓝狐狸遇见绿草蛇。1)师：瞧，这次蓝狐狸来到了什么地方碰到了谁?猜一猜，小蛇会有什么好听的名字呢?(幼儿回答，并听小蛇讲话的录音)2)如今蓝狐狸的名字长了吗?3、幼儿为蓝狐狸添名字。1)师：蓝狐狸后来还碰到了很多动物，瞧!它先碰到了谁，再碰到谁，最后碰到谁?2)师：这些动物也都有好听的名字，我们来猜一猜。3)幼儿商量，帮蓝狐狸添名字。4、老师继续讲故事结尾。幼儿帮蓝狐狸还名字。三、介绍本人名字的含义评价：1、老师注重教学环节中的情景

3、性始终在有趣而连贯的情景中穿行，使得活动一气呵成，前后照应。让孩子们和听课教师在自然的情景中学有所得。2、老师注重教学内容的生活性来自于生活的活动是幼儿所喜欢的。“我的名字基本生活元素运用到活动中去。评价1.活动能从幼儿喜欢的图书着手，选择的内容是每个幼儿都有经历的，能充分引起幼儿的共鸣。2.能利用各种途径引导幼儿了解名字的来历，尤其是图文夹字，更是符合大班幼儿的学习特点。3.教学中有效的提问与良好的师生互动使得每个幼儿能大胆想象，敢于表现，也充分体现了老师对每个幼儿的关注。2、大班语言教学活动优秀教案：散文-我喜欢长长的夜目的：1.感受夜晚时分与父母在一起的温馨和快乐。2.体会散文中安定、祥

4、和的意境。重点：感受、与父母在一起的温馨和快乐难点：体会散文中安定、祥和的意境准备：幼儿活动材料经历准备：事先让幼儿讲述与爸爸妈妈在一起的感觉。经过：一.介绍晚上的快乐事情。1.喜不喜欢晚上?能讲出你喜欢的理由吗?2.在晚上，你会做些什么?(幼儿相互讨论)3.幼儿介绍本人在夜晚的活动，晚上最常干的快乐的事情，或者晚上最喜欢呆的地方。喜欢黑夜的理由。4.出示木偶，向幼儿介绍，他可喜欢夜晚了，他为什么喜欢夜晚，你们听完散文就知道了?二.我喜欢长长的夜1.老师有感情地朗读配乐散文。2.散文里的孩子喜欢夜晚的理由是什么?你是怎么知道的?3.这个孩子为什么希望夜是长长的?(引导幼儿理解能和爸爸、妈妈在一

5、起做那么多有趣的事，是很幸福的)4.讨论：在长长的夜晚，你还想和爸爸、妈妈做些什么呢?(如：睡觉前听爸爸妈妈将故事，穿上软软的睡衣和爸爸妈妈谈话等)5.欣赏老师朗读散文。6.晚上做的事情可真多，真是一个美妙而又愉快的夜晚。三.想象黑夜。1.幼儿闭上眼睛，想象夜晚时刻，老师朗读散文。2.长长的夜晚真美妙，有爸爸妈妈、小布熊的陪伴真开心，月亮照进我的梦里，希望我们的每个夜晚都幸福、甜蜜。附:散文我想有一个长长的夜，爸爸，妈妈都和我在一起的夜晚.爸爸和我玩游戏，玩呀，玩呀，玩不完;妈妈给我讲故事，讲呀，讲呀，讲不完.讲完长长的故事，玩过长长的游戏，月光照在了小床上.爸爸给我一个轻轻的吻，妈妈也给我轻

6、轻的吻.小布熊陪我，枕着香香的小枕头，一起做一个长长的梦.月光照进我的梦里;长长的夜晚，爸爸，妈妈和我在一起.创编散文晚上，爸爸妈妈和我在一起，爸爸和我搭积木，搭呀、搭呀、搭不完妈妈和我来跳舞，跳呀、跳呀、跳不完爸爸抱我一次，妈妈抱我一次。我睡在香香的小枕头上，月光照进了我的梦里大五班：江石安我喜欢长长的夜，爸爸妈妈和我在一起。妈妈陪我玩沙子，玩呀、玩呀、玩不完我和爸爸妈妈走长长的弄堂，走呀、走呀、走不完弯弯的月亮看着我们，路灯在我们身后拉下长长的影子，送我们回家我喜欢长长的夜大五班：严颢天黑了，月亮升起来了。妈妈和我一起玩，玩呀玩呀，玩不完爸爸和我一起玩，玩呀玩呀，玩不完睡觉了，妈妈给我一个

7、吻，爸爸给我一个吻。海宝站在我的床头，轻轻地讲：“睡吧，睡吧，我会保护你大五班章心怡我有一个长长的夜，妈妈给我读儿歌，读呀、读呀、读不完爸爸陪我玩下棋，下呀、下呀、下不完爸爸妈妈和我在一起。月光照进房间里，我闭上眼睛睡觉，做了一个长长的美梦。我梦见本人飞呀飞呀飞到空中，好似变成了一只小鸟在翱翔我的梦多么美妙，总也做不完。我有一个最长的夜大五班：杨林卓我喜欢长长的夜，在夜里和爸爸一起唱歌，在月光下，唱呀唱呀，唱不停我喜欢长长的夜，在夜里和妈妈一起跳圆圈舞，在月光下，跳呀跳呀，跳不停我喜欢长长的夜，在夜里有闪烁的星星，眨着眼睛和我讲悄悄话。我喜欢长长的夜，在夜里有弯弯的月亮，像小船载着我在水面荡漾

8、。我喜欢长长的夜，夏天的夜里有萤火虫，点着小灯笼和我一起玩。我喜欢长长的夜，在夜里爸爸妈妈会给我讲好听的故事，我抱着小熊甜甜的睡。在梦里，我成了美丽的小蝴蝶，在花丛中飞呀飞大五班王滢3、大班语言活动优秀教案：好长好长的电话教育目的：1.理解故事内容，感受父子情深。(难点)2.认识常用电话，感受电话给生活带来的方便。3.仔细观察画面，根据故事内容积极考虑，较完好明晰地表达本人的想法。(重点)教学准备：课件、音乐。教学经过：1.出示故事封面，观察猜想导入课题“你以为故事是发生在什么时候的?“故事里可能会有谁?“用一句话讲讲故事可能会发生的事情。“对于爸爸，你有什么愿望?2.播放课件，分段讲述，理解

9、故事内容(1)“从哪里能够看出火狐狸想爸爸?“猜猜火狐狸会对爸爸讲些什么?“没有礼物的圣诞节是什么样的?(2)“火狐狸为什么不挂电话?“火狐狸和爸爸通过什么通话的?(3)引导幼儿讲讲认识的电话，并结合故事回忆通话的电话样子。(4)引导幼儿根据生活经历，讲讲本人的悲伤事。(5)“什么是惊喜?“讲讲本人的惊喜事“用动作表示惊喜。3.理解故事，发表看法，引导幼儿总结归纳“为什么是一个好长好长的电话?“你以为火狐狸的爸爸是个什么样的爸爸?4.爸爸亲临，配乐讲述，感受父子情深(1)播放电话录音，让幼儿感受特的惊喜。(2)配乐讲述，表达美妙祝福，感受父子情深。相关大班教学设计文章大班音乐教案大全10篇大班语言神奇的语言教案大班语言慌慌张张的莎莎教案大班表演区区域活动教案10篇大班关于垃圾分类教案10篇大家来节约大班教案大班第一学期语言教案20篇大班德育教案教案20篇大班户外活动教案10篇带反思大班益智游戏教案10篇大班社会领域自己意识教案20篇大班礼仪文明教案20篇社会大班教案10篇大班语言活动犟龟教案大班区域益智区活动教案10篇大班英语单词教案大全10篇